福建省一级达标校2020-2021学年高二地理下学期期末质检试题(扫描

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龙岩市一级达标校2020-2021～2020学年第二学期期末高二教学质量检查

地理试题参考答案

二、综合题（4小题，共50分）

26. （14分）

（1）（4分）山地地势高，气温较低，适合木耳生长；山地降水较多，土壤和腐木湿度大；（森林覆盖率高）阔叶树（森林，树冠）遮光作用强，避免强光直接照射；山地多云雾，漫射光多，有利于木耳生长。（每点2分，答对其中2点得4分。）

（2）（4分）可人工调温增湿，有利于提高产量和保障品质；受天气、土壤等外界因素影响小，生产效率高；利于集中管理，方便生产经营；可充分利用土地资源，增加产量和提高效益。（每点2分，答对其中2点得4分。）

（3）（6分）赞同。当地自然条件优越，适宜（高品质）木耳生长；降低生产成本，获得规模效益；

增加就业机会，增加农民收入；带动相关产业发展，增加当地财政收入，促进经济发展。（每点2分，答对其中3点得6分。）

不赞同。可能影响产品质量，导致价格下降，进而影响收益；大规模生产，椴木和木屑等材料消耗大，易造成植被破坏，水土流失加剧；生态环境受到破坏，生物多样性减少。

27．（12分）

（1）（4分）地处内陆且山脉阻挡盛行西风，获得海洋水汽少，降水少；盆地地形封闭，不易散热，气温较高；降水少多晴热天气，蒸发量大，气候干旱。（每点2分，答对其中2点得4分。）（2）（4分）以山脊线为界，以东地区河流多向东向北流，以西地区河流多向西向南流；（2分）大分水岭盆地多内流河，盆地外多外流河。（2分）

（3）（4分）受补给影响，R河水量小；大分水岭盆地气候干旱，沙丘广布，河流沿途水量损失大，径流量变小；加上R河原出口处地壳抬升，水量小的R河无法切穿抬升后的高地继续外流，逐渐形成内流河。（每点2分，答对其中2点得4分。）

28. （14分）

（1）（4分）地质历史时期，松柏科植物茂密，分泌大量的树脂，渗入地下；后来地壳下沉，该地不断发生沉积作用，树脂包裹着生物一起在压力和热力的作用下石化成琥珀；琥珀被不断搬运、沉积到波罗的海沿岸。（每点2分，答对其中2点得4分。）

（2）（4分）有利条件：资源丰富，蕴藏量大，品质好；可露天开采，开发成本低；不利条件：政府垄断开发；经营方式和生产工艺落后，技术水平低；缺乏深加工，产值较低。（每点2分，答对其中2点得4分。）

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（3）（6分）加强与“一带一路”沿线国家合作，大力引进资金、技术和管理经验；改进落后经营方式和生产工艺；完善配套服务等基础设施；优化产业结构，做好产品深加工，延长产业链，提高附加值；加大宣传力度，注重品牌建设；加大政策支持；开发利用“琥珀之路”文化，发展琥珀旅游业；对废弃矿坑及时回填和植草，做好环境保护与生态恢复等措施。（每点2分，答对其中3点得6分。）

29．（10分）

优势：可突破天气、场地、时间等传统旅游活动的限制，享受更多的旅游资源；节省时间、旅游费用和体力，旅游参与安全性高；可获得VR等高科技带来的新奇感受；有利于保护文物古迹；

有利于大家通过留言、弹幕等互动交流；在疫情期间避免集聚，减少感染。（任答四点得8分）不足：体验效果较差，无法获得美好的嗅觉、味觉等带来的旅游亲身感受；游客无法亲身照相与购物；无法实现与其他游客的直接接触和互动；无法领略到“云景点”外的区域旅游资源；无法通过实地旅游实现锻炼身体的目的。（任答一点得2分）

30．（10分）

水草生长可吸收水中的氮，磷等营养物质，抑制有害藻类的繁殖；水草通过光合作用，可增加水中含氧量，加速（有机）污染物的分解；水草能固定湖泊底泥，改善水质；鱼苗可摄食藻类（富营养化物质或有机物碎屑）等，减少蓝绿藻的数量；鱼类的排泄物又为水草提供肥料，促进水草的生长，形成良性的生态系统等；恢复水生生态系统，提高生物多样性，实现水体自净和生态平衡。（每点2分，答对5点得10分）

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