高考作文专题写作指导 精彩标题就是作文颜值 ,好标题——只是因
精彩标题就是作文颜值,好标题——只是因为多看你一眼……
好标题:只是因为多看你一眼
俗话说:“题好一半文。”题目是文章的眼睛,透过眼睛能看到人的内心,透过题目能看到文章的灵魂。特别是考场作文,阅读老师第一件事就是瞅一瞅你的文章标题。看标题,就知道你的作文是不是符合作文主题要求;如果你所拟的题目够精彩,那么阅卷老师“眼前一亮”,喜上心来,自然就会给你的作文打上一个很高的印象分。可以这样思考:题目就是文章呈现给读者的“第一眼”,是脸面,是颜值。对于考场作文而言,题目就是货真价值的分数。
题目有多重要?审题意在先,题目是文眼,拟题大于天。
拟题技法点拨
高考作文,拟题还是有一定技巧的。关于如何拟题,同学们肯定也看到过很多种拟题方法。方法虽然众多,但是从考场作文的属性来看,技巧还得要回归到作文题目要求的“本源”上来。总的来说,可以从以下几个方面突破:
1.题目要有中心词。题目是文章的眼睛,这眼睛不只是长得水灵灵的,还要“灵眸善睐”,要有“送秋波”的神韵。说简单点,就是题目不只是追求美,还要追求实用。美是在实用的基础上产生的。“题目”,可以拆开来分析,“题”,是主题;“目”,是看见。“题目”的简单理解就是“能看到文章主题”,这是题目的最基本属性。主题得有一个中
心词语表现出来,就好比前面“美文品读”《你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽》,标题中有一个“梦想”,这就是题目的中心词。我们可以反过来想一下,要是没有“梦想”这个中心词,再好的题目,再多的技巧,也是白搭。拟题第一步,同学们一定要牢记,你的习作主题是什么,能表现这一主题的中心词、关键词一定要在题目中闪现。特别是高考作文,写议论文的多,这一点更需要在题目中点明主题。拟题先不要想到自己的题目会有多精彩,先要求稳,要完成传达主题的根本任务。
2.题目要进行一定的艺术处理。这个艺术处理,方法就够多的了,不是一段文字所不能讲得清楚的。比如有妙用修辞法,化用引用法,结构对称法,提出问题法,反弹琵琶法,巧设悬念法,重复回环法等。这些技巧的运用不是说了解了就能用得上,关键是同学们要在写作实践中去体味和琢磨。如5月份湖北八校第二次联考作文,谈到的是疫情改变青年人的偶像观话题,要求生在“五四”成人礼上谈谈“我的新偶像观”。这次作文考生拟出了一些好题目,如“新偶像勾画出新时代模样”,新偶像与新时代,两个“新”,这是明着的重复回环;“让新偶像成为我们青春的模样”,这是一个祈使句,“新偶像”与“青春的模样”,这是一种暗着的回环;“偶像引路,青春正好”,这个题目四字对四字,这也是常见的一种结构对称拟题法;“新时代,新偶像,新力量”,这个题更是同时兼有回复和对称法,简单醒目;“脚下有路,心中有爱,眼里有光”,这个四字拓展为三个四字词语,虽然没有回环,但层层递进,也够精彩;“崇仰偶像精神,点亮人生之路”,这个运用了比喻手
法;“擦亮道德星空,树起时代标杆”,这个标题可以说是把比喻手法运用到极致,超级精彩。
3.题目一样可以在平时积累。从高考作文大的主题上来讲,有些内容是固定的,如责任与担当,奋斗与拼搏,劳动与奉献,青春与时代,大国担当与人类命运共同体,精准扶贫与小康社会,理想与追梦,偶像观与择业观,感恩与致敬英雄等等。我们可以多阅读一些时评文章,特别要注意这些文章的标题,如若碰到你心动的标题,你可以记录下来,就如同你积累写作素材一样。好标题一样也是好素材。引用标题不算抄袭。比如:报刊上关于青春、时代和国家方面的时评,笔者就摘录了一些精彩的标题,有“新时代是奋斗者的时代”“立鸿鹄志,做奋斗者”“让青春色彩在接力奋斗中更加绚烂”“青春属于奋斗者”“奋斗,青春的底色”“在激情奋斗中绽放青春的光芒”“青春的模样,当以奋斗姿态呈现”“奋斗是青春最高的礼赞”“舒展青春该有的模样”“没有哪一代人的青春是平凡的”“当代青年要与时代主题同心同向”“青年向上,时代向前”。这些评论文章的标题十分醒目,很值得学习和借鉴,如果遇到了同主题的作文,拿来即用,且够水准,够精彩。
此外,拟题时还要注意作文题目对拟题是不是有特别的要求,如写信、写倡议书,或写演讲稿、发言稿,写辩论稿,是不是指定了话题或题目,是不是要求有副标题等。同时,同学们一定要注意,不要玩什么新奇,臆造一些词语,让人读着拗口;或活生生地把一些词语拆开来,让人看着别扭。
参考阅读:(素材来自网络)
观文先观题,题好一半文;教你几招拟题实用技巧!
俗话说:“秧好一半谷,题好一半文。”高考作文要想脱颖而出,崭露头角,考生就必须在文章中展露自己的才思、才情和才华,擦亮标题这一双文章的“眼睛”,使其精练传神、清新脱俗,让其明眸善睐,顾盼生辉。好的标题应该遵守以下三个原则,并做到简明、新颖、别致,耀眼夺目,富有文采。
1..符合文体要求
高考作文的题目首先要充分体现文章的文体特征,让人一读标题就可以感受到所写文章的文体样式。写议论文,标题要深刻、鲜明;写记叙文,标题要形象、生动;写散文或小说,标题要含蓄、有诗意。
2.体现关键词
考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或暗示出来,让阅卷者了然于胸,增强好感的同时减小误判的可能。
3.传达主旨立意
考生在拟写标题时,要表明自己的观点态度,让阅卷老师在看到标题的第一时间确定所写作文是否符合题意。
拟写实力型标题三种方法
方法一:亮明观点
此类标题以无招胜有招,有大道至简的底气,质朴无华,亮出的都是“干货”。因洗尽铅华,故能让阅卷者一目了然;因有的放矢,故能让
阅卷者了解主旨。考生在标题中直接表明自己的态度,亮出自己的观点,提出自己的见解,旗帜鲜明,先声夺人。如:
①作别眼见为实(全国卷Ⅱ·辽宁考生)
②打破定式,走向创新(全国卷Ⅱ·重庆考生)
③不忘根本,放眼未来( 浙江考生)
人们肉眼见到的往往是事物的表象,而非真相,为此,例①用“作别”二字明确地表达了作者对“眼见为实”这一习惯认识的否定态度;
例②破的是“定式”,立的是“创新”,先破后立,观点鲜明;“不忘根本”是“继往”,“放眼未来”是“开来”,
例③鲜明地表达了作者“要在传承中发展壮大”的深刻见解。
方法二:亮出内容
考生在标题中直接亮出文章的叙述缘由、核心意象、主要素材等写作内容,标题中的人、事、景、物,各异其趣。如:
①花袭人的暖心世界(江苏考生)②钱塘潮涌奇,我自泛扁舟(浙江考生)③水应深潜,酒应细尝(全国卷Ⅱ·重庆考生)
例①亮出的是叙述缘由,用《红楼梦》中的花袭人之言展开议论,她要求宝玉答应的三件事既体贴,又理性,正是“情切切良宵花解语”,因而富有事趣;
例②亮出的是带有水乡特色的意象——钱塘潮、扁舟,抒发了作者勇做时代“弄潮儿”的豪迈情怀,因而富有情趣;
例③亮出的是水、酒两个事物,借对二者“深潜”“细尝”的态度,表达了“浅显之知浮于表面,深处挖掘才获得真知”的主旨,因而富有理趣。
方法三:亮出层次
考生提取写作提纲中的关键词,在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次,使文章构思清晰,布局分明。如:
①立大志,成大器, …… 此处隐藏:4333字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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