苏科版初中数学九年级下册8.2货比三家word教案(1)
2006年C品牌冰箱的市场占有率最高品牌A 29%品牌B 25%品牌C 34%其他12%A品牌冰箱的销售量逐年上升
50
100150200
25030002年03年04年05年06年销量/万台近5年B品牌冰箱的销售总量最大0200
4006008001000
1200140016001800A B C 品牌销量/万台货比三家
授课班级 授课时间 教者 教学目标:
1.经历从不同的角度观察分析数据,感受针对相同的数据、不同的表达方式可能会给人造成的误导;
2.经历数据的收集、整理、描述与分析的过程,进一步发展统计的意识和数据处理能力;
3.体会统计在生活中的应用.
教学重点:能够通过举例体会媒体数据对我们的重要性,并且经历查询数据作决策的过程,
体会媒体是获取数据得重要渠道.其中要能够认识到来自媒体的信息也不完全可信的. 教学难点:同上
教学设计:
一、情景创设
问题1:在实际生活中,为了对某个问题作出决策,我们必须寻求解决问题所需得数据,你知道获取数据有哪些方法吗?说出来与同学们交流.
(常用收集数据的方法有:民意调查、实地调查、媒体查询)
问题2:从不同的渠道获取的同一个问题的数据(信息)一定相同吗?这些数据(信息)一定准确吗?为什么?
(从不同渠道获取的同一个问题的数据(信息)不一定相同,也不一定准确.因为从不同的角度、考虑问题的不同方式、不同的立场看待同一个问题,结果肯定是不同的.) 问题3:在日常生活中,你是怎样处理媒体中提供的数据(信息)的?
二、探究活动
小明家准备购买一台冰箱,在选择A 、B 、C 三种品牌时,全家意见发生了分歧.小明的父母收集了这三种品牌冰箱的销售资料,但数据的处理上感到十分为难.
小明通过互联网收集到A 品牌、B 品牌和C 品牌冰箱的有关销售数据如下:
冰箱销售量(单位:万台)
0.0
5.010.015.020.025.030.035.02002年
2003年
2004年
2005年
2006年
2007年
年份
月销售量/万台A品牌B品牌C品牌
A 品牌
B 品牌
C 品牌 2002年 58 389 208 2003年 92 353 244 2004年 135 319 265 2005年 187 266 280 2006年 249 217 289 2007年第一季度
72
52
73
应用所学的统计知识,小明认为,从这三种品牌的不同年份的月平均销售量变化趋势来看,A 品牌冰箱越来越畅销,应选择A 品牌冰箱.
问题4:你同意小明的意见吗?你认为应该选择哪种品牌的冰箱,为什么?
(不同意,应该选择C 品牌的冰箱.因为C 品牌的冰箱的销售量在逐年上升,且市场占有率和销售总量都大于A 品牌的冰箱.)
媒体中的数据很多,但出现在媒体中的信息不一定都是可靠的,因此,我们有必要对所获取的数据(信息)进行分析,从中获取有用的信息,进而解决我们所关注的问题. 三、例题教学
例1.报纸上刊登了一则新闻,标题为“保健食品合格率80%”,请据此回答下列问题: (1)这则新闻是否说明市面上所有的保健食品中恰好有20%为不合格产品? (2)你认为这则消息来源于普查,还是抽样调查?为什么? (3)如果已知在这次质量监督中各项指标合格的商品有92种,你能算出共有多少种保健食
品接受了检查吗?
点拨:分析媒体数据信息要考虑以下几个方面:(1)数据的来源是否具有可靠性;(2)数据是否与实际相符,通常根据常识去判断;(3)数据的表达含义是否清楚;(4)数据是否具有代表性. 解答:(1)不能说明;(2)抽样调查,因为普查很难实现;(3)92÷80%=115(种) 点评:广告中很多语言是不符合规范的省略语言,由于信息的来源很难确认,所以必须对其进行很慎重的调查,才能作出结论.
例2.学校举行秋季田径运动会,体艺办的老师通过电视里的天气预报了解第二天的天气情况,中央气象台的天气预报说,我市范围的天气是“阴”,省气象台的天气预报说,我市的天气情况是“阴,局部地区有小雨”,而扬州气象台的天气预报说,我市的天气情况是“有小到中雨”.综合三个气象部门的预报,你怎样判断我市第二天的天气情况? 点拨:综合分析三个气象台的预报结果,判断扬州气象台的预报是可信的.
解答:首先,应该认为三个气象台的预报是不矛盾的.我国地域辽阔,对一个较大范围进行
2006年央视春节晚会,你看吗?52%
20%
14%
14%
肯定看没事就看不看到时候再说天气预报,不可能说得很具体,特别是对于一些小范围的特殊情况,更不可能进行详细的预报,随着预报范围的逐渐缩小,预报的针对性和准确性将会逐渐提高.因此,应该认为我市第二天“有小到中雨”的可能性比较大.
例3.谈谈你看了下面这些信息之后的想法:
(1)一项网上调查表明69%的人了解无线网络知识;
(2)一项网上调查显示:硕士的年薪平均数要高于博士的年薪的平均数,说明社会经济对于学术性专门人才的需求有所下降(参与调查者的主要行业分布为计算机、电信、电子);
(3)从事商业活动的人员平均每年进行商务旅行1~3次(数据来源于某商务杂志的调查,该杂志的参与调查者中有80%处于企业领导层);
(4)据央视调查,2006年春节晚会的收视率达到96%.但图中所示的一项网上调查的数据却不尽相同.
点拨:根据你所了解的事实对这些信息进行判断. 解答:(1)这个比例可能偏高了,因为选取的样本缺乏代表性;
(2)样本缺乏代表性,几个行业的情况不能说明整个社会经济的需求; (3)样本缺乏代表性,从事商业活动的人员中更多的处于非领导层;
(4)选取的样本不同可能会产生不同的结果.
例4.“长三角”地区16个城市中浙江省有7个城市,图①、图②分别表示2006年这7个城市GDP (国民生产总值)的总量和增长速度,则对嘉兴经济的评价错误的是( ) A :GDP 总量列第五位; B :GDP 总量超过平均值;
C :经济增长速度列第二位;
D :经济增长速度超过平均值.
点拨:利用两个条形统计图中的数据,通过计算、比较,得到结果.
解答:B
0510
1520
舟山嘉兴宁波潮州绍兴
杭州台州
%0
50010001500200025003000舟山
嘉兴
宁波
潮州
绍兴
杭州
台州
亿元
图①:七个城市GDP 的总量
图②:七个城市GDP 的增长速度
四、练习巩固
教材:五、反思与小结
通过这节课的学习你有哪些想法和收获?与大家交流. 数据的获取可以是多渠道的,我们可以从中获得许多有用的信息,然而获得的信息有时不一定是准确可信的,因此我们必须对所获得的数据进行加工处理,以形成对客观现象(事情)理性的、正确的认识,正所谓的“货比三家不吃亏”.
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