七年级英语上册 Starter Module 2 My English lesson导学案外研
外研社七年级上英语Starter Module 2 My English lesson 导学案
Unit 1 Open your book .
一、预习指导:
1.课前交代学生预习并识记课文Part 2里七幅图里相应的动词及词组。
2.课前让学生分小组互相检查反馈本组组员预习单词情况并做好记录。
二、课堂学习过程:
1.老师和学生反反复复做“Simon says ”游戏来操练课文第二部分的动作,就是一个人
用英语说动作,其他同学通过快速反应做出该动作,如:Simon says --- Sit down . 听到指令的同学必须马上做出“坐下”的动作。
2.简单讲讲祈使句。
三、学习反馈:
(一)根据句意及所给的提示写单词:
1.You should (应该) wash (洗) your h_____________ before meals (饭前) .
2.Please _______________ (合上,闭上) your eyes (眼睛) .
3.Don’t ________________ (站立) here .
4.Can I ________________ (放置) my bike here ?
(二)根据汉语意思完成任务句子:
1.同学们请坐下。
Please sit _______________________ .
2.这是一本英语书。
_____________ is an English ________________ .
3.请不要打开门。
______________ don’t ______________ the door .
4.同学们请起立。
__________________________________ , class !
(三)找相应的应答语:
( ) 1 . Open your book , Tom . A . Fine , thanks .
( ) 2 . Can you spell “ draw” ? B . Yes , Miss Zhou . ( ) 3 . What’s your name , please ? C . Nice to meet you , Lucy .
( ) 4 . How are you ? D . Goodbye .
( ) 5 . This is Lucy . E . Yes , D – R – A – W , draw .
( ) 6 . Goodbye , Mike . F . I’m Kate .
Unit 2 What’s your number ?
一、学习目标:
1.重点单词:student , new , here , in telephone , number , one --- ten .
2.重点短语:a new studen t , Class 3 , telephone number .
3.重点句型:--- Are you a new student here ? --- Yes , I am .
--- What class are you in ? --- I’m in Class 3 .
--- What’s your telephone number ? --- It’s 7251324 .
二、预习指导:
你能准确地用英语从1数到100吗?你会写出1-10的英语数字吗?
三、课堂学习过程:
1.让学生互相用英语说出自己的QQ号或爸爸妈妈的电话号码,练习数字的口头表达。
2.听写数字:老师或小组长用英语说出一组数字,学生们写出该数字。
如:老师念 five seven eight one two 学生写57821 。
四、学习反馈:
(一)读写出下列号码:
1.我的号码是851246 。
My number is _________________________________________________ .
2.他的新号码是7826659。
His new number is _________________________________________________ .
3.我的QQ号是394211567。
My QQ number is __________________________________________________________ .
4.她的电话号码是139********。
Her telephone number is _____________________________________________________.
(二)新词强化训练:根据句意及首字母提示补全单词:
1.She is my teacher . I am her s________________ .
2.He is a n_______________ teacher here .
3.What is his t_______________ number ?
4.My n_______________ is 48 .
(三)单项选择:
( ) 1 . 当外籍老师问你在那个班时,你可以回答“ _______________ ”.
A . I’m 16
B . I’m in Class 1
C . I’m fine
( ) 2 . --- What’s your school number ? --- __________ .
A . Teacher
B . Telephone
C . Ten
( ) 3 . --- Is Linda your friend ? --- _____________ .
A . Yes , I am
B . Yes , she is
C . No , I’m not
Unit 3 I’m twelve .
一、学习目标:
1.重点单词:old , boy , girl , desk , chair , bag , eleven --- twenty .
2.重点短语:how old , how many , there be .
3.重点句型:How old are you ? How many boys are there ?
4.重点语法:数词:there be 结构,名词的复数。
二、能力目标:
掌握数字11—20的读写,学习并会运用there be 句型。
三、课前预习:
你会读出数字11---20 吗?如何记住这些数字?
十一,eleven ,十二,twelve , 从十三( thirteen )到十九( nineteen ),这些数字的结尾是有规律的,都有________________ ;整十的词尾是______________,如:二十,twenty ,三十,thirty 。
四、课堂学习过程:
在老师的指导下自主学习并能运用:
1. 名词的复数构成;
2. there be 句型;
3. How many + 名词的复数 + is / are
there ……?
五、学习检测反馈:
(一)你能用英语默写出1—20吗?试试看吧,你能行!
(二)新词强化训练:根据句意及首字母提示补全单词:
1.Daming is a b___________ .
2.This g______________ is my friend , Amy .
3.In my classroom , there are 48 chairs and 48 d_______________ .
4.His English book is in the b_______________ .
(三)将下列短语翻译成英语:
1. 11个书包 2 . 12名男孩
3. 14把椅子
4. 18张桌子
5. 20本书
6. 15位女孩
(四)关键句型:
1.有多少个男孩? __________________________ boys ______________ there ?
2.你多大了(你几岁了)?___________________________________ you ?
3.你的电话是多少? __________________ your telephone number ?
4.--- 你在几班? --- _______________________ are you ___________ ?
--- 我在三班。 --- _______________________ Class 3 .
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