2012版高考生物 3-2-1精品系列专题01 组成细胞的分子(教师版)

1 2012版高考生物 3-2-1精品系列专题

【专题知识框架】

【三年高考命题分析与备考指导】

命题分析：

备考指导：

1．以构成生物体的化学元素为线索，引申出各种化合物的组成、结构和功能等相关知识。

2．运用列表法比较蛋白质和核酸二者的异同，并分析二者的联系，同时结合遗传内容明确基因对性状的控制原理。

3．充分利用比较法分析各种化合物的共有元素和特有元素，以便利用同位素标记法来检测或鉴定特定物质，如噬菌体侵染细菌的实验中用35S 标记蛋白质外壳，用32

P 标记DNA 。

【核心考点要点归纳】

考点一、元素和化合物

1．组成生物体的化学元素种类与含量

组成生物体的化学元素常见的主要有20多种，其组成、分类及含量如图所示：

其中主要元素：指含量占原生质总量97%以上的元素。

大量元素：指含量占生物体总重量的万分之一以上的元素。

微量元素：指生物体生活所必需的，含量虽少但作用非常重要的元素。

2．矿质元素：指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。

化学元素的存在形式和功能

(1)化学元素的存在形式

(2)生物体内化学元素的功能

①生物体的化学元素组成多种多样的化合物，这些化合物和化学元素是生物体生命活动的物质基础。

②化学元素能够影响生物体的生命活动。

3.感悟拓展

（1）组成生物体的化学元素在不同的生物体内种类大体相同；不同的生物体内各种化学元素的含量一般相差很大。

（3）碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子，正是由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用，科学家才说“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”，与在生物体内的含量无关。

（4）生物体内鲜重最多的元素为O，干重最多的为C，植物因糖类多，蛋白质少，故干重中O较多，而动物相反，故干重中C、N比例高，且Ca、P等元素因骨骼、牙齿中大量积

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