2022年四川省凉山彝族自治州普格县《公共理论》教师招聘真题库及

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年四川省凉山彝族自治州普格县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这是谁的观点？（）

A、利托尔诺

B、孟禄

C、马克思

D、高尔顿

【答案】B

【解析】美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，因而从心理学角度提出了教育的“心理学起源说”。有关教育起源的观点还有神话起源说、生物起源说和劳动起源说。故选B。

2、古代雅典的教育目的是（）

A、培养无条件效忠于国家的武士

B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人

C、培养演说家和雄辩家

D、培养虔信上帝的宗教人士

【答案】B

【解析】古代雅典的教育目的是培养有文化有修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展。故选B。

3、把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。其中本我遵循（）原则；自我遵循（）原

则；超我遵循（）原则。

A、快乐；社会；现实

B、快乐；社会；道德

C、快乐；现实；道德

D、道德；现实；快乐

【答案】C

【解析】把人格结构分为三个层次：本我、自我、超我。其中本我遵循快乐原则；自我遵循现实原则；超我

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【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】遵循道德原则。故选C。

4、对质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间关系的学习属于（）。

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、符号学习

【答案】C

【解析】奥苏泊尔认为，有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程。其中，原有观念和新观念之间有三种关系，即下位学习（或称类属学习）、上位学习（或称总括学习）和并列学习（或称组合学习）。并列结合学习，是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。如学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等。故选C。

5、学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种学习属于

A、上位学习

B、下位学习

C、并列学习

D、结合学习

【答案】B

【解析】下位学习，指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。故选B。

6、终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（）。

A、保罗?朗格朗

B、耶克利斯

C、瓦?根舍因

D、布鲁纳

【答案】A

【解析】终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家是法国成人教育家保罗?朗格朗。故选A。

7、教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A、严谨治学

B、实事求是

C、与时俱进

D、理论联系实际

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