2015最新北师大版数学六年级上册《比的应用》课件2
日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
我 知 道
大家能 说出一些 生活中的 比吗?
︰
︰
小试牛刀:15:10 =(15÷5):(10÷5)=3:2
0.75:2.5 =(0.75×4):(2.5×4) =3:101 2 : 6 91 2 ( 18 ):( 18 ) 6 9 3: 4
3月12日是植树节,学校把种植48 棵小树苗的任务分配给六年级人数相 等的四个班,怎样分配才合理?
把这些橘子分 给大班和小班, 怎么分合理?
按大班和小班人数的比来分比较合理。
把这些橘子分 给大班和小班, 怎么分合理?
大班 3个 6个 30个 ……
小班 2个 4个 20个 ……
分到不能 分为止
如果有140个橘子,按3︰2又应该怎样分?
把这些橘子分 给大班和小班, 怎么分合理?
140个
大班占3份
小班占2份
3 + 2= 5140÷5=28 (个) 28 ×3=84(个) 28 × 2=56(个)
如果有140个橘子,按3︰2的比分给两 个班,应该怎样分?把这些橘子分 给大班和小班, 怎么分合理?
140个
3 大班占 5
2 小班占 5
3 140× 5 =84(个) 2 140× 5 =56(个)
这些都是“按比例分配”的问题。
分配问题的一般思考步骤是: 分什么?有多少?怎样分?
分什么,有多少?
方 法 小 结
总数量 怎样分? ()︰() 求总份数转化成
求每部分占总数量的几分之几?用分数乘法求出每部分是多少。
按 比 例 分 配 应 用 题 一 般 步 骤 :
智慧城堡加油啊!看谁做得快!
小组竞赛: 李明与黄华合办股份制食品有限公 司,李明出资10万元,黄华出资20万 元,两年后盈利90万元,怎样分配利 润才合理?
10:20=1:2 1+2= 31 李明:90x— =30(万) 3
2 黄华:90x— =60 (万) 3
按份分配, 如何列式?
联 欢 会六(1)班要举行联欢会,班委 决定买12千克水果,据调查,爱 吃苹果和爱吃梨的人数的比2∶1。 请你算一算,苹果和梨分别买多 少千克。
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