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九年级语文下册 第2单元复习课件 人教新课标版

来源:网络收集 时间:2026-05-17
导读: 九年级语文下册 第2单元复习课件 语文新课标(RJ) 九年级语文下册 第2单元复习课件 第2单元 ┃ 基础积累 ┃基础积累┃1.在了解小说内容的基础上,把握小说主题。 2.欣赏人物形象,把握人物性格。 3.在学习小说单元的基础上,进一步了解小说多样化的表 现手法

九年级语文下册 第2单元复习课件

语文·新课标(RJ)

九年级语文下册 第2单元复习课件

第2单元 ┃ 基础积累

┃基础积累┃1.在了解小说内容的基础上,把握小说主题。 2.欣赏人物形象,把握人物性格。 3.在学习小说单元的基础上,进一步了解小说多样化的表 现手法和艺术风格。

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第2单元 ┃ 基础积累

┃基础积累┃1.给下面加点的字注音。 阔绰( chuò) . 腌臜( .. 醋栗( . 窒息( .āzā lì

拭去( . 捯气( . 坎肩( . 巉岩( .

shì) dáo

颓唐( . 魁梧( . 骸骨( .

tuí

)

) )

) 荣膺( .

yīng ) kuí ) hái

kǎn ) chán)

zhì )

)

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第2单元 ┃ 基础积累2.找出下列词语中的错别字并改正。

孱水 逮住 跟跄

青筋 门槛 胚子 伶利 吹毛求疵孱 羼

一气呵成 如坐针毡

断壁残垣 海市蜃楼

利 俐

跟 踉

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第2单元 ┃ 基础积累3.对下列词语解释有误的一项是( D ) A.污人清白:毁坏人家的名誉。

君子固穷:君子能够安于穷困。 间或:偶然,有时候。 B.荣膺:光荣地获得。 斯文:文雅。 腻歪:厌恶,厌烦。 C.无精打采:不高兴,不振作。 异想天开:想法离奇,不切实际。 惦记:心里老想着。

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第2单元 ┃ 基础积累

D.蜿蜒:弯弯曲曲地延伸。 巉岩:高而险的山岩。 纯粹:纯洁的、精华的部分。 [解析] D “纯粹”的解释应为:思想纯洁,无杂念。

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第2单元 ┃ 基础积累4.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( B ) A.“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人, 显出不屑置辩的神气。 B.既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起

了长衫,说话也歇斯底里。 C.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这 个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。 D.命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息,他还是 不情愿死。

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第2单元 ┃ 基础积累

[解析] B “歇斯底里”形容情绪激动、行为失常的状态, 用在此处不合适。

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第2单元 ┃ 基础积累5.指出下列各句运用了什么描写方法。

(1)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是 泥,原来他便用这手走来的。(动态描写 ) (2)爷爷喝了一壶酒,四脚八叉躺在北房东屋土炕上,打着 呼噜睡大觉,天塌了也惊不醒他。( 神态描写) (3)“ 这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙 的手指头!哈哈哈 ”(语言描写 ) (4)这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧,而是害 怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前,他已经被凶残 地摧毁了。( 心理描写)

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第2

单元 ┃ 基础积累6.选词填空。 (1) 孔 乙 己 立 刻 显 出 颓 唐 不 安 模 样 , 脸 上 (A. 笼 C.涂 D.抹)上了一层灰色。( A )

B.罩

(2)只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河 柳 , 带 着 呼 呼 风 声 挥 舞 起 来 , 把 这 几 个 纤 夫 (A. 打 B . 扫 C.推 D.赶)下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水 。

( B ) (3)“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,(A.扣 B.穿 C.裹 D.抱)紧大衣,穿过市场的广场径自走了。 ( C )

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第2单元 ┃ 基础积累

(4)他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经 (A.顶 B.压 C.贴 D.抵)紧了狼的咽喉,嘴里已经满是狼 毛。( D )

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第2单元 ┃ 基础积累7.下列搭配有误的一项是( B ) A.鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》 B.刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》 C.契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色 龙》 D.杰克·伦敦——美国小说家——《热爱生命》

[解析] B 人家》”。

B项应为“刘绍棠——当代著名作家——《蒲柳

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第2单元 ┃ 阅读理解

┃阅读理解┃阅读下文,回答问题。 你的眼泪,我的成人礼

①开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长, 有经验,所以充满自信。 ②我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午,我 走上讲台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联 系,我决定在班里开通飞信。” ③“什么是飞信啊?”前排,一个短头发的女生问。

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第2单元 ┃ 阅读理解

④“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝 通信服务 通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费 的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。” ⑤短头发的女生吐吐舌头,有点不好意思,然后半开玩笑地 说:“我从小县城来的,消息不灵通。”好多同学笑起来。我 也笑了笑说:“如果大家都明白了的话,把手机号报给我 ” ⑥我的话还没说完,听到有个男生问:“必须要用手机吗?” ⑦“当然,不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去,问 话的,是个皮肤微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微 微上扬,有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来 说:“我没有手机。”

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第2单元 ┃ 阅读理解⑧“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。 ⑨“我是从农村来的,家里穷,家里还有奶奶和妹妹,母亲

身体不好,一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学 的学费是父亲借来的,

在大学里怎么生活下去,还要靠我自己, 所以对不起,虽然我热爱我们的班级,但是班里的飞信群,我 不能参加。”说完,那个男生朝外走去。 ⑩我愣住了,而此刻,全班同学也都鸦雀无声。那个高高瘦 瘦的男生,穿着普通的蓝色运动装,白球鞋,街边小摊的廉价 物品,做工粗糙 而裹在这样劣质运动装里的背影,却依然 挺拔。

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第2单元 ┃ 阅读理解

许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责, 甚至有一种失败感。

第二天,我在教室里挂了一块黑板,我说:“以后有什么消 息,我会写在黑板上通知大家,请大家留意!”然后,走到教室后 面,走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前,什么都没有说, 只是弯下身,深深地鞠了一躬。 教室的某个角落,发出了孤单的掌声,很快,掌声多了起来, 连成了片。 我抬起头的时候,那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里,盈 满了泪水。 这一天, …… 此处隐藏:1499字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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