连云港市基础教育课程基地建设申报表--赣榆县金山中学

附件1：

连云港市基础教育课程基地建设

申 报 表

申报单位 赣榆县金山中学

项目名称 初中语文阅读写作课程研究基地 联系电话 0518——86731053

电子邮箱 gaolianhua123321@http://www.77cn.com.cn 申报日期 2013.4.27

一、学校基本情况和特色优势

二、项目基础及目标内容

环境。 充分利用学校的客观优势，利用好校电子显示屏和 条幅、画廊、板报、专栏等，让每一面墙会说话，营造读书 氛围，进行陶冶性情和励志方面的教育。 2.探讨符合我校实际的作文及阅读教学模式。 首先，分学年、分学期制定目标，使学生的写作水平从 初一到初三呈阶梯状不断提高，最终在中考中取得优异的成 绩。 其次，做到“三定” :各年级制定好作文及阅读课课表， 并定时间，定地点开展。其中阅读课，充分发挥我校图书室、 阅览室的优势，既向学生定时开放，又注重教师的引导，并 且要和写作很好地结合。 再次，充分利用校内外资源，开展讲座、论坛等活动。 可以组织师生进行读写方面的讲座，也可以聘请校外专家给 学生进行讲座，拓宽他们的视野，培养他们的读写兴趣。 3.成立“朗诵演讲”团队、定期组织学生进行辩论赛、 举办“文学沙龙” 、座谈会和演讲比赛等活动，以培养学生 读书的兴趣和竞争意识。 4.成立“泊船山文学社” ,创办校报、校刊等，以文学 活动的形式促进阅读与写作。 5.学校定期以征文的形式开展作文竞赛，多设奖项，让 学生体验写作的成就感，开拓实践创新的有效路径。 6.构建教师专业成长的发展中心。充分利用学校每周一 次的教研活动或集体备课活动，以交流、讨论、讲座、论文 写作

、专题活动等方式促进教师专业的成长，提高教师的专 业素质。发动全体语文教师编写读写方面的校本教材，使这 项工作有效地实施下去。

三、项目创意及效能分析

四、项目保障、社会支持及时序进度

五、申报意见

附件2：

连云港市 赣榆县 （县、区）基础教育课程基地建设申报汇总表