挫而不折积极进取_

第九课 风雨中我在成长 第二框 挫而不折 积极进取

有人说在挫折面前有这样三种人第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振， 成为让挫折一次性打垮的懦夫。 第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自 己、总结经验教训，只凭着一腔热血硬拼，往往 屡遭失败。 第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸 取教训，调整自己的行动，这种人往往能够转败 为胜。

自主学习 1、想一想：自己在挫折面前属于哪种人? 2、在生活中你是如何战胜挫折的，有那些 好的途径和方法？(提示：请同学们阅读课本99-103来回答)

【心灵感悟】田甜爱唱爱跳，美丽而 乖巧，惹人怜爱，最大的 理想就是成为舞蹈家。12 岁那年，三名歹徒入室抢 劫，田甜亲眼看到妈妈惨 遭杀害，而她自己也被砍 成了重伤。当田甜醒来时， 等待她的是高位截瘫，脖 子以下没有了任何知觉。

【心灵感悟】在经历了一段最黑暗的日子以后，田甜开 始学习使用电脑。她用牙咬着筷子点击电脑 的手写板，一开始使用木制的筷子，后来找 来了象牙筷子。但是因为象牙筷子太硬，把 舌头都磨出泡来，牙齿咬得直疼。不知道熬 过了多少个日夜，咬折过多少根筷子，最终 田甜可以熟练地操作电脑。用五笔输入法， 每分钟可以打50多个字，这样的速度甚至超 过了许多正常人用双手打字的速度。

田甜遭遇了怎样的挫折？

【合作探究】思考： 1、假如，田甜向命运屈服，她的生 活又是一种什么样的状态呢？ 2、田甜在挫折面前是怎样做的？表 现出了怎样对待挫折的态度？

【心灵升华】面对困难和挫折，表现不同，则结果不同一、对待挫折的态度：直面挫折 不畏不惧

在逆境和挫折面前，让我们记住： “挫折并不可怕，可怕的是没有 战胜挫折的勇气和决心。”

【走进生活】

小新是一位聪明活泼的孩子，学习非 常优秀，但他从来不帮助别人，还经常 给同学起外号，说话也不注意尊重别人 ，连他最好的朋友也和他闹翻了，在上 学期三好学生评选中，他很自信，结果 他落选了，小新非常苦闷。思考：是什么原因导致小新苦恼的，他应 该怎样解除苦恼？这个故事告诉我们应该 怎样战胜挫折？

二、冷静分析 从容应对冷静分析—挫折产生的原因 深入思考—应对挫折的方法

请记住：当你在生活、学习或事业的 征途上跌倒的时候，先别急着爬起来， 不妨看看是什么绊住了自己。

动脑筋他们为何轻视生命？ ——青少年跳楼事件拷问挫折教育、生命教育缺失 成都10岁小学生军军被老师罚写千字检讨后跳楼身亡；海 南临高县13岁男孩阿雄因迟到没带书包被班

主任扇耳光后从学 校三楼跳下，摔成重伤；近日，北京一名初中生小颜在被老师责 罚后跳楼身亡…… 近期，青少年自杀案件屡屡发生，面对这些青春花蕾的过早 凋零，引发全社会的反思，如今的孩子为何如此不懂珍惜生命？

这一事件给我们什么启示？ (遇到挫折后我们应该怎样做？)

自我排解 自我疏导

三、自我疏导 自我排解 畅所欲言 结合自己的经历谈谈自己 用 过的自我疏导的方法。

哭 泣 疏 泄

倾 诉 疏 泄

书 写 疏 泄

运 动 疏 泄

音 乐 疏 泄

自我疏导 自我排解

试一试一个男孩把摆弄了一整天的玩具车丢在地上，泄气 地说：“完蛋了，彻底坏掉了。”他的父亲走过来捡起 了那辆车，关切地问：“真没有修好的可能性了吗？你 用尽自己的力量了吗？” “是的，我尝试了各种方法。凡是我能想到的办法 都试过了，看来是没有希望了。”孩子认真地说。 父亲摇了摇头，微笑着说：“不！孩子，你没有用 尽你的力量。我说的是你为什么不让我来帮助你呢？” 在父亲的帮助下，那辆车很快又跑了起来。 父亲语重心长地对孩子说：“你看，在很多时候我 “ 们需要别人的帮助，要记住在你的周围有许多愿意为你 提供帮助的人，他们都是你的力量。”

思考：结合材料回答当凭自己的力

量难以战胜困难和挫折的时候，你 是怎么做的？

四、主动寻求帮助主动找朋友、家长或老 师，请求他们的帮助。

要记住：在你周围有许多愿意为 你提供帮助的人，他们都是你的力量！