(苏教版)四年级语文上册课件_奇妙的国际互联网_1

对 诗床前明月光， 疑是地上霜。 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 海内存知己， 天涯若比邻。

天涯 虽然对方远在天涯，但是却让 咫尺 人感觉近在咫尺。

到底是什么东西这么奇妙， 能让远在天涯的人觉得近在 咫尺呢？

课文朗读

读读课题，你想知道些什么？

学习目标1、认识生字词并听写(10 分钟); 2、初读课文，理解课文大 意(20分钟) 3、课堂作业

tí 话 题 xī 悉 尼 zī 资 料

kuà 跨 过 yóu 邮 递 kuǎn 付 款

fēng 一 封 yuè 查 阅

认真默读课文课文介绍了国际互联网哪些方 面的内容？ 1、2 国际互联网的样子。 3 国际互联网的作用。 4 国际互联网与我们人类的关系。

你可以想象一下，假如有一只 巨型 的蜘蛛，织成了一张 团团包住 整 个地球的“大网”,那该是怎样的 情景啊！国际互联网就像这张包住 地球的“大网”。 国际互联网有什么特点？你从哪 些词语体会出来？把这些词语圈 起来。

国际互联网是怎么工作的呢？ 国际互连网是靠看得见的( )、 ( )看不见的( )来传 递文字、声音、图像等信息的。

几秒钟

悉尼

8951公里北京

国际互联网似乎把一个庞大的地球都 缩小了，我们现在生活的世界真像一 个“地球村”。 读读这句话，跟同桌说说你是怎么 理解这句话的。

默读课文第三自然段，概括一下 互联网的作用。 1.休闲娱乐； 2.传递信息； 3.学习工作； 4.查阅资料； 5.购物。 你还知道互联网的哪些作用？

可以这样说，国际互联网和我们 息息相关。有了这张“网”,我们的 生活更加快捷方便，丰富多彩。 举例说说，有了 互联网，我们的 生活快捷方便体 现在什么方面。

作业： 1.朗读课文； 2.上网查阅资料或者给你的 朋友发一封电子邮件。