生物与环境之间的关系

第一章探索生物的奥秘第二节生物与环境的关系

本节目标 举例说出光水温度等对生物生存的影响 举例说明生物与生物之间的关系 举例说出生物对环境的适应和影响

鱼能离开水吗？ 吃什么呢？

小蘑菇是靠什 么长大的呢？

生物的生存依赖一定的环境 生态因素(ecological1、非生物因素：光 温度 水 空气 土壤

factor 中直接影响生物生活的各种因素。

) :环境

2、 生物因素： 影响某种生物生活的其他生物

光没有阳光地球上就不可能有生命。

绿色植物的光合作用需要光。

温度温度影响各种生物的生活。生物对温度有一定的适应范围。

蛇从洞中爬出来晒太阳

水自然界中各种生物的生存都离不开水

一切生物生活的必须条件，决定了生物的分布。

沙 漠

热 带 雨 林

捕食关系

竞争关系

种间竞争

竞争 种内竞争

种 内 互 助

生物因素对生物的影响： 1. 捕食关系 2 竞争关系 3 种内互助关系

影响鼠妇分布的环境因素

探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素 推荐器材：培养皿，吸水纸，纸板

背景知识：鼠妇是一种生活在潮湿的陆生环境中的小动物。他们对光、触碰等刺激

能够产生运动或蜷曲成球的反应。

鼠妇的形态特征和生活习性鼠妇(无脊椎动物，也称“潮虫”)身体微呈扁平，长椭圆形，体长1.5~2厘米。外包被甲壳，灰褐色 或黑色。体表有颗粒状突起。生活于陆上潮湿处，

白天常藏身于阴湿的乱石下或花盆下，怕光，遇光

照常被晒干。夜间出来活动，以腐烂植物为食。

探究光对鼠妇生活的影响

一、提出问题

光会影响鼠妇的生活吗

二、作出假设三、制定计划

光会影响鼠妇的生活确定实验方案

制 定 计 划

A B C D 讨 10 10 10 5 5 论 提 纲 5、最后明确该实验如何操作？实验过程应注意哪些问题？ (1)放湿土(均匀) (2)放鼠妇(同时)

1、这个实验我们要探究的是什么问题？ 光对鼠妇生活的影响 2、实验探究是需要哪些材料用具？(思考如何使用) 10只鼠妇、小盒、玻璃板(一半遮光)、湿土 3、实验时，应该在小盒中给鼠妇提供那两种不同的环境？ 光亮和阴暗 除了光照不同以外，其他条件是否保持一样？ 应该保持一样 4、往小盒中放鼠妇时，应放在什么位置？为什么？

(3)盖玻璃板(静置)(4)观察、计时、记录 6、明确分工：主持人、记录员、主要操作人等

探究光对鼠妇生活的影响一、提出问题 二、作出假设 三、制定计划光会影响鼠妇的生活吗？ 光会影响鼠妇的生活 确定实验方案 实验探究，获得实验数据 分析实验数据，获得结论

四、实施计划

五、得出结论