江苏省2012届高三高考物理一轮复习精选精练跟踪练习 第二章 相

第二章 相互作用

(时间90分钟，满分100分)

一、单项选择题(本题共6小题，每小题5分，共30分)

1．如图1所示，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数k的弹簧相连，

开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，现通过细绳将A向上拉

起，当B刚要离开地面时，A上升距离为L，假设弹簧一直在弹性限度

内，则 ( )

A．L＝

C．L＝

2.如图2所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在

一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩

擦，已知绳与竖直杆间的夹角θ，则物体A、B的质量之比mA∶mB等

于 ( )

A．cosθ∶1 B．1∶cosθ

C．tanθ∶1 D．1∶sinθ

3.如图3所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板

放在水平地面上一直处于静止状态．若长木板ab与地面间的动摩擦因数

为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面

的

( )

A．μ1Mg B．μ1(m＋M)g

C．μ2mg D．μ1Mg＋μ2mg

4.如图4所示，将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上．滑块与斜面之

间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小

相等，重力加速度为g，则 ( )

A．将滑块由静止释放，如果μ＞tanθ，滑块将下滑

B．给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑块将减速下滑

C．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ＝tanθ，拉力大小应是2mgsinθ 摩擦力大小为 2mg2mg B．L＜ kkmgmg D．L＞ kk

D．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ＝tanθ，拉力大小应是mgsinθ

5. 如图5所示，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接

触面光滑．已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数

的2倍，斜面倾角为α，B与斜面之间的动摩擦因数是

( )

22A.α B.α C．tanα D．cotα 33

6．(2010·苏州模拟)长直木板的上表面的一端放置一个铁块，木板放置在

水平面上，将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起，木板另一

端相对水平面的位置保持不变，如6所示．铁块受到的摩擦力Ff随木

板倾角α变化的图线在图7 中正确的是(设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小)

(

)

二、多项选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分．每小题有多个选项符合题意，全部

选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分)

7．如图8所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的接触面

是水平的，且F≠0. 则关于B的受力个数可能为 ( )

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

8．一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，

且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图9所示．现

将细绳缓慢往左拉，使杆 BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小，则在此过程

中，拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是 ( )

A．FN先减小，后增大

B．FN始终不变

C．F先减小，后增大

D．F逐渐减小

9．如图10所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环，两铁环

上系着两根等长细线，共同拴住质量为M的小球，两铁环与小球都处于静止

状态．现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水

平直杆对铁环的支持力FN和摩擦力Ff的可能变化是( )

A．FN不变 B．FN增大

C．Ff增大 D．Ff不变

10.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A

与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现对B施

加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为

F1，A对B的作用力为F2，地面对A的作用力为F3，若F缓慢增

大而整个装置仍保持静止，截面如图11所示，在此过程中( )

A．F1缓慢增大 B．F2缓慢增大

C．F3缓慢增大 D．以上说法均不对

三、简答题(本题共2小题，共18分．请将解答填写在相应的位置)

11．(9分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中．

(1)其中的两个实验步骤分别是：

A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另 一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2.

B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相

同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．

请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是______________________；B中是

____________________________．

(2)在某次实验中，两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图12中画出，图中的方格每边长 度表示2 N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求 出合力的大小为________ N.

12．(9分) (2010·苏南模拟)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端

固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图13)．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.

(1)某同学在做该实验时认为：

A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

D．拉力F1和F2的夹角越大越好

其中正确的是________(填入相应的字母)．

(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则

________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力， 理由是__________________________．

四、计算题(本题共4小题，共48分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

13．(10分)如图14所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B

点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个

定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m＝30 kg，人的质量M＝50 kg，g取10 m/s.试求：

(1)此时地面对人的支持力的大小；

(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小．

14．(12分)如图15所示，光滑小圆环A吊着一个重为G1的砝码套在另一个竖

直放置的大圆环上，今有一细绳拴在小圆环A上， …… 此处隐藏：5253字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……