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第六单元《碳和碳的氧化物》测试题及解析

来源:网络收集 时间:2026-07-01
导读: 化学九年级上第六单元碳和碳的氧化物单元检测附答案 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.(四川宜宾中考)下列关于碳单质的说法中正确的是( ) A.C60的相对分子质量为720 B.金刚石、

化学九年级上第六单元碳和碳的氧化物单元检测附答案

(时间:45分钟 满分:100分)

一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)

1.(四川宜宾中考)下列关于碳单质的说法中正确的是( )

A.C60的相对分子质量为720

B.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同

C.木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来

D.石墨很软,不能用于制石墨电极

2.(山东滨州中考)下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是(

) (提示:浓硫酸不与二氧化碳反应,易吸水,可作干燥剂)

3.实验室制二氧化碳最适宜的仪器是( )

A.广口瓶、集气瓶、酒精灯

B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽

C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶

D.长颈漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯

4.古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有( )

A.稳定性 B.氧化性

C.还原性 D.助燃性

5.(广东广州中考)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( )

A.金刚石和石墨硬度都很大

B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火

C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料

D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

6.常温下,某气体能溶于水,密度比空气大,收集该气体可采用的方法是( )

A.向上排空气法

B.向下排空气法

C.排水法或向下排空气法

D.排水法或向上排空气法

7.(浙江杭州)将干冰投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是( )

A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体

B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

8.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )

A.干冰用于人工降雨

B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝

C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳

9.科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有一根头发的二十万分之一。如图所示,这种碳膜片形状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成,下列有关碳膜片的说法中,正确的是(

)

A.碳膜片属于单质

B.碳膜片与C60是同一种物质

C.碳膜片属于新型化合物

D.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同

10.下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是( )

A.金刚石用于刻划玻璃:金刚石的硬度大

B.活性炭用作冰箱除臭剂:活性炭具有吸附性

C.一氧化碳用于冶炼生铁:一氧化碳具有可燃性

D.干冰用于人工降雨:干冰升华时吸热

11.下列说法中正确的是( )

A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒

B.金刚石、石墨都由碳原子构成,所以都很坚硬

C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质

D.用澄清石灰水可区分CO、CO2

12.(湖南株洲中考)两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是( )

A.澄清石灰水

B.水

C.紫色石蕊溶液

D.氯化钠固体

13.下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是(

)

A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2

B.将带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2

C.将点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2

D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2

14.超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是( )

①超临界CO2流体性质特殊,因此,与干冰的化学组成不同 ②CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环 ③超临界CO2流体是一种特殊的物质,容易燃烧 ④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

A.①② B.②④

C.①③ D.①②③④

15.我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,示意图如下。下列关于该反应的说法错误的是( )

――→四氧化三钴纳米棒―→CO2 O2CO

A.可有效降低汽车尾气对大气的污染

B.属于化合反应

C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化

D.反应前后氧原子数不发生变化

二、填空题(每空1分,共11分)

16.某干洗剂的主要成分是四氯乙烯(化学式为C2Cl4),它是一种易挥发、可能致癌的有毒物质。请根据信息回答下列问题: (1)刚刚干洗后的衣服,往往需要挂在通风处晾一段时间。请你用微粒的观点解释这样做的原因是____________________________________________________________________。 (2)四氯乙烯的化学性质是____________。

(3)有些干洗剂用装有活性炭的新款干洗机取代旧款干洗机,这一变化可将服装上残留的有毒物质含量大大降低,新款干洗机的这一改进是利用了活性炭的______性。

17.碳和碳的化合物都是非常重要的物质。

(1)碳原子的结构示意图为,碳原子的核电荷数是

__________。

(2)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,由分子构成的是______________。

(3)上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了________气体的排放。

18.根据下图及描述回答下列问题:

(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)。

(2)用B装置制取二氧化碳气体,B中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

(3)既能用C又能用E装置收集的气体,应有的物理性质是____________________。 (4)实验室制取氧气可选用的发生装置为______________(填序号),若用E装置收集得到的氧气不够纯,其原因可能是____________________。

三、实验探究题(每空2分,共32分)

19.某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(1)该装置存在的一个主要问题是__________,你的改进方法是_____________________ ________________________________________________________________________。

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?

________________________________________________________________________。

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 __________________,发生反应的化学方程式为____________________。

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?____________

________________________________________________________________________。

20.实验室部 …… 此处隐藏:5104字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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