2014—2015学年沪科版七年级数学下册教学课件9.2.1分式的加减(1)

课首

9.2 分式的运算

情景导入 甲工程队完成一项工程需n天，乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之 几？ (1)甲工程队一天完成工程的几分之几？ (2)乙工程队一天完成工程的几分之几？ (3)两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？

答: (1) 1 (2)

n

1 n 3

1 1 (3) n n 3

这是关于分式 的加减问题， 你行吗？

会分数的加减，就会分式的加减 1、同分母分数加减法的法则是什么？如 : 1 2 ? 5 5 1 22、你认为 a a ? 3、猜一猜, 同分母的分式应该如何加减? 【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减， 分母不变,分子相加减. 【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减， 分母不变,分子相加减. 同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似

想一想 想一想

做一做 做一做 尝试完成下面的题 x 2 x 1 x 2 x 1 目： x 1 x 1 x 1x 2 x 1 x 1 3 . x 1

1、异分母的分数如何加减？ 如 : 3 1 ?

想一想 想一想

会分数的加减，就会分式的加减5

20 3 1 ? 2、你认为异分母的分式应该如何加减? 比如 a 4a

【异分母的分数加减的 先通分，把异分母分数 法则】化为同分母的分数，然后再按同分母分数的 加减法法则进行计算.