新人教版2012高二历史选修1课件：8-1 从锁国走向开国的日本

人教版选修一

第八单元 日本明治维新

单元知识结构第一课 从锁国走向开国的日本

历史条件第二课 倒幕运动和明治政府的成立

过程及内容 地位及影响

第三课

明治维新

第四课

走向世界的日本

独特的地理位置

在近现代世界大舞台上, 在近现代世界大舞台上,最早实现现代化的西 方国家是不列颠群岛上的英国;而在东方, 方国家是不列颠群岛上的英国;而在东方,最先成 为工业化国家的恰恰正是地处欧亚大陆东北端的 日本。两个同为孤悬海外的列岛国家, 日本。两个同为孤悬海外的列岛国家,创造了人类 文明发展进程中的又一个惊人巧合。 文明发展进程中的又一个惊人巧合。

善于模仿的民族心理日本有“心灵禁闭” 眼观八方”的特征。 日本有“心灵禁闭”但“眼观八方”的特征。 在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰， 在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先 进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化， 进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化， 乃至超越。一旦确信自己超越了别国， 乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不 意地“创造神话” 意地“创造神话”。 古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师， 古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师， 向老师学习。但明治维新(拜认了第二位老师) 向老师学习。但明治维新(拜认了第二位老师)后 不久，日本就对他的第一位老师发动战争， 不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师 签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代 世纪30年代， 签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再 一次向他的第一位老师发动战争。 一次向他的第一位老师发动战争。

日本简介日本的由来远古时代日本与 公元前1世纪小国林立 公元前 世纪小国林立 亚洲大陆连在一 起,约12000年 12000年 前因海水的进退 与大陆分离 4世纪统一 世纪统一 7世纪建立中央集权国家 世纪建立中央集权国家 12世纪末幕府统治 世纪末幕府统治 ①镰仓幕府 (1192——1333年) 年 ②室町幕府 (1336——1573年) 年 ③德川幕府 (1603——1867年) 年

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第1课

从锁国走向开国的日本

开国前的(锁国状态下的) 一. 开国前的(锁国状态下的)日本---德川幕府的统治 ---德川幕府的统治

日本开国(过程) 二. 日本开国(过程)---黑船事件 ---黑船事件

三. 开国后的日本---日本社会危机的加剧 ---日本社会危机的加剧

一.开国前的日本——德川幕府的统治 开国前的日本 德川幕府的统治1.德川幕府统治的建立 1.德川幕府统治的建立 2.幕府统治下日本的社会状况 2.幕

府统治下日本的社会状况 ⑴政治：封建等级制度森严 政治： ①表现：统治阶级：天皇 + 士(将军、大名、武士) 表现：统治阶级： 将军、大名、武士)被统治阶级： 被统治阶级：农、工、商、贱民

②影响：维护了封建统治 影响：社会阶级对立， 社会阶级对立，逐步激化社会矛盾

1603年初， 1603年初，德川家康打败 年初 竞争对手，取得“征夷大将军” 竞争对手，取得“征夷大将军” 的称号，在江户设立幕府， 的称号，在江户设立幕府，建 立起统一中央集权的幕府统治， 立起统一中央集权的幕府统治， 史称德川幕府或江户幕府， 史称德川幕府或江户幕府，开 德川幕府或江户幕府 始了二百六十多年的统治 (1603--1867)。 1603--1867)。 --1867

将军掌握实权， 将军掌握实权，政府设 在江户(东京) 在江户(东京)

将军： 将军： 政治上掌握实权， 政治上掌握实权， 经济上是最大的封建主天皇为名义上国家 元首， 元首，朝廷设京都

享有崇高威望 名义首脑、无实权 名义首脑、 掌握实权 也是最大的封建主

统 治 阶

藩主，享有藩世袭 藩主， 统治权， 统治权，但必须听 命于将军 将军、大名的家臣 将军、 幕府的统治基础

级

被统治阶级

2.幕府统治下的日本社会状况 2.幕府统治下的日本社会状况 政治： ⑴政治：封建等级制度森严 外交： ⑵外交：闭关锁国 ①背景：课本109 背景：课本109 ②内容：课本107 内容：课本 ③评价：积极：在一定程度上有利于防止西方殖民 评价：积极：势力渗透， 势力渗透，维护日本的独立 消极：阻碍了日本商品经济的发展， 消极：阻碍了日本商品经济的发展，使日本逐渐 落后于世界发展的潮流， 落后于世界发展的潮流，埋下落后挨打的隐患

德 川 齐 昭

想一想： 想一想：日本幕府实行闭关锁国和中国清 朝的闭关锁国有什么异同？ 朝的闭关锁国有什么异同？

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2.幕府统治下的日本社会状况 2.幕府统治下的日本社会状况 内政： ⑴内政：封建等级制度森严 外交： ⑵外交：闭关锁国 ⑶经济：资本主义萌芽出现并发展 经济： ①原因：农业、手工业、商业的发展 原因：农业、手工业、“ ②表现： 机工出力、机户出资”的手工工场发 表现： 机工出力、机户出资” 展 出现著名的商业城市和富甲日本的大商人

③影响：冲击了封建自然经济、幕府统治和等 影响：冲击了封建自然经济、级制度， 级制度，动摇了封建统治秩序

日 本 纺 织 工 场 图

学思之窗1.根据第一段材料分析当时日本封建统治阶级与商人 根据第一段材料分析当时日本封建统治阶级与商人 的关系？说明了什么问题？

的关系？说明了什么问题？ 商人致富， 商人致富，封建统治阶级在经济上依赖商人 说明商人的地位开始举足轻重，日本社会关系发生 说明商人的地位开始举足轻重， 变化。( 大阪富豪一怒，天下诸候惊惧” 。(“ 变化。(“大阪富豪一怒，天下诸候惊惧”) 2.决定当时日本封建统治阶级与商人的这种关系的原因？ 决定当时日本封建统治阶级与商人的这种关系的原因？ 决定当时日本封建统治阶级与商人的这种关系的原因 商品经济的发展

3.根据第二段材料分析当时武士的地位发生了什么 根据第二段材料分析当时武士的地位发生了什么 变化？ 变化？ 在商品经济冲击下， 在商品经济冲击下，武士阶层尤其是中下级 武士生活日益贫困，由幕府的统治基础逐渐成为 武士生活日益贫困， 反抗幕府统治的力量。 反抗幕府统治的力量。 4.以上变化对日本封建统治有何影响？ 以上变化对日本封建统治有何影响？ 以上变化对日本封建统治有何影响 冲击了幕府统治和等级制度， 冲击了幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序 5.结合以上材料和问题，你能得出什么结论？ 结合以上材料和问题，你能得出什么结论？ 结合以上材料和问题 幕府统治出现危机 商品经济的发展引起社会变革