八年级环境教育教学计划

八年级环境教育教学计划

一、指导思想

环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。

二、教学目的

1. 培养学生的环保意识，树立牢固的环保意识与可持续发展观念。

2. 使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强，成为主体自觉参与环保活动的源动力。

3. 要改变"环境教育主要是通过活动途径进行"的认识。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。

三、教学目标：

1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。

2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。

3、通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保

护环境从小事做起。

4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。

5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。

6、教育学生做个文明好少年。

四、教学措施

1、认真备课，不断探索新的教学方法。

2、从实践中发掘学生的感触点。

3、教导学生自主学习，做到环境保护自主性。

4、生活中学习中，师生互相监督。

5、创设环环相扣的环境教育途径，使学生初步树立环境意识。

6、各学科教学渗透环境教育途径，提高学生的环保意识。

7、丰富多彩的环保教育活动途径，强化学生环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。

五、课程安排

全学年共进行教学18课时，开展活动并进行期末考查评价2课时，间周进行。

上学期生态篇

第1课大自然的和谐共处——生态平衡

第2课人类生存的基础——生物多样性

第3课“地球之肺”持续萎缩——森林锐减

第4课中华大地的动脉在流血——水土流失

第5课“地球的癌症”——土地荒漠化

第6课风与沙的肆虐——沙尘暴

第7课谨防引狼入室——生物入侵

第8课“地球之肾” ——湿地

第9课让地球充满生机——保护生物圈

综合实践活动及期末考查评价

下学期可持续发展篇

第10课我们与自然和谐共处——可持续发展

第11课保护珍惜动植物最后的乐园——自然保护区

第12课人类可持续发展的蓝色家园——海洋

第13课可持续发展的工业生产模式——生态工业园

第14课可持续发展的农业生产模式——生态农业

第15课珍惜地球资源——资源的合理利用与开发

第16课可持续发展的人口策略——控制人口数量，提高人口素质

第17课可持续发展的支撑和保证——绿色科技第18课维护人类可持续发展——我们在行动综合实践活动及期末考查评价