七年级上册北师大版历史复习提纲 最新

七年级上册复习提纲（中国古代史）2015.10

七年级上册中国古代国家朝代发展线索：

夏→商→西周→春秋→战国→秦朝→西汉→东汉→三国（魏、蜀、吴并立）→两晋（西晋→东晋）

→南北朝（南朝：宋→齐→梁→陈；北朝：北魏→东魏、西魏→北齐、北周）

第一单元 中华文明的起源

一、（识记）了解元谋人、北京人的文化遗存：

元谋人（七上P2）（距今约170万年、云南元谋）—— 我国已知最早 的人类。 北京人（七上P3）（距今约70万—20万年、北京周口店）

主要特征：⑴直立行走（上肢与现代人接近， 劳动 在从猿到人的过程中起决定作用）； ⑵ 制造和使用 石制 工具 ——人与动物的根本区别；⑶使用 天然火 ；⑷过 群居 生活。

◆ 火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？答：火的使用，可以用来烧烤食物、照明、御寒，还可以用来

驱逐野兽；火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和进化。

▲ 图片掌握：P3 北京人头部复原图

的代表。

▲ 图片掌握：七上P8 半地穴式房屋图 、P9 鱼纹彩陶盆 ；补充： 干栏式房屋图 。 三、（识记）了解炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说

炎帝与黄帝（七上P12）——形成 华夏族 是主体，被尊奉为中华民族的人文始祖。 1、贡献： 炎帝 ：改造农具，教人农耕，发明医药、陶器，开辟市集。 炎帝 是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。

黄帝：造宫室、车船、兵器、衣裳，发明文字、历法、音乐；其妻子嫘祖 还发明 养蚕抽丝技术，号称轩辕氏。 2、战争：炎帝与黄帝──蚩尤

尧舜禹 禅让 （七上P15）：原始社会时期通过 推举 产生 部落联盟首领 的办法。 大禹治水（七上P15）——方法： 筑堤堵水，疏通河道

学习精神：从其治水方法学习其创新精神，从其三过家门而不入，学习其坚持不懈，不达目的不罢休的精神。在

对待自然环境方面，学习人与自然和谐发展，树立保护环境的意识，走可持续发展道路。

◆ 古史传说与史实的区别（七上P16）：

古史传说是一种口耳相传的神话传说，但有一定的历史事实；而史实是客观的、真实的历史。

第二单元 国家的产生和社会变革

一、（识记）记住夏朝建立的时间、建立者，了解禅让制到王位世袭制的演变（七上P22） 夏朝的建立（公元前2070年、 大禹 、阳城）——我国历史上的第一个国家，我国从此进入文明时代；

禹传子（ 启 ）， 家 天下 ──世袭制代替了 禅让制 。 ◆ 夏商西周的更迭：夏（禹）→商（汤）→西周（武王） 二、（识记）了解西周的 分封制 （七上P28）

目的：加强对周边的统治 原则：依据血缘关系的亲疏来确定权位和财产的继承权的宗法制进行分封。

内容：周王把土地和臣民授予亲戚、功臣等，称为 授民授疆土 ，即分封诸侯， 并规定：1、权利：诸侯管理受封当地的事务；

2、义务：必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王，必须定期到周室朝觐、纳贡和服役，并保持与

其它诸侯联系，共同抵御 蛮 、 夷 、 戎 、 狄 等。 作用：⑴通过分封制，西周把政权和族权结合起来，依据血缘关系的亲疏来确定权位和财产的继承权，建立起严

格的等级从属关系（★天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶）；

⑵经过逐步分封，打破了夏商时期众邦林立的状态，巩固了周王的统治，加强了周王室与诸侯国的经济文

化的联系，密切了西周与周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发与文化发展。

◆ 分封制直接导致了 诸侯 混战、 列国 等历史现象的产生。

春秋五霸（七上P34春秋时期：公元前770年—前476年 战国七雄（七上P37）战国时期：公元前475-前221年

三、（理解）通过商鞅变法史实，认识战国时期的社会变革（七上P43）

历史背景：A、 铁器、牛耕的使用 （春秋时期）（七上P41）──促进生产力发展，导致了个体农耕，新兴地主

出现， 新兴地主 想建立他们的封建统治，引发了社会变革。

B、战国时期诸侯争霸的压力，为了在争霸中处于有利地位和不被别国吞并。 目的：变法图强，富国强兵

主要内容（问答1）：⑴有利于经济发展的富国措施：承认土地私有、奖励生产、统一度量衡。

⑵强兵措施：奖励军功。 ⑶加强中央集权措施：编制户口，加强刑罚；推行 县制 ；统一度量衡。

⑷改变了社会性质的措施：承认土地私有。

作用（问答2）：通过 商鞅变法 ，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

◆ 战国时期引起社会变革的最根本因素是铁器牛耕的普遍使用，为什么？

答：因为铁器牛耕在农业上使用，使社会生产力得到很大提高，经济发展，工作效率提高，在这样的情况下，为

充分发挥劳动者的积极性，就必须改变过去那种束缚劳动者积极性的旧制度、旧秩序，建立新制度。

◆ 商鞅变法使秦国强大起来，但是他最后却被处以极刑，这告诉我：改革必然会遭到旧势力的阻挠，改革者往往

要付出血的代价来换取社会的进步。在今天的改革中，我们也会遇到同样的阻力，但是我们要持之以恒，坚持

不懈的坚持下来，直到成功。

◆1、商鞅变法的性质：地主阶级的改革（或封建性质的改革）； ◆2、哪一改革措施触犯了旧贵族的利益？（奖励军功。）为什么？

（立了军功的人，按照功劳大小封爵。没有军功的贵族子弟，就没有爵位。） ◆3、哪一改革措施最能使秦国长期富强？（承认土地私有。） ◆4、哪一改革措施最能体现变法的性质？（承认土地私有。） ◆5、哪一改革措施对后世政治制度影响最深远？（推行县制。） 我国的 县制 作为行政建制最早开始于什么时候？（战国时期。）

◆为了更好地推行商鞅变法，人们流传着秦王将派一名能干的县令到你所在的地区。这种说法可能吗？为什么？（可能。理由：商鞅变法时推行县制，设县令进行管理，县令由国君任命。）

◆为了更好地推行商鞅变法，人们流传着商鞅将派一名能干的县令到你所在的地区。这种说法可能吗？为什么？（不可能。理由：商鞅变法时推行县制，设县令进行管理，县令是由国君任命的，商鞅无权任命。） ◆6、商鞅变法为什么会成功？

（1）商鞅变法上有国君支持，下有百姓的欢迎； （2）商鞅本人的创新献身精神；

（3）改革的措施符合时代的要求，顺应了历史潮流。 ◆7、商鞅变法成功了，还是失败了？

成功了。理由：成功了。变法前，秦国还比较落后。经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强， 国力大增，为秦兼并六国完成统一奠定了坚实的基础。公元前211年，秦兼并六国，完成了国家统一。

◆8、商鞅变法为什么影响最大？

（答题说明：理由同 7问 一样，是其问题的变式。或另外如下组织语言回答，但意思相同，只是紧扣 影响

最大 多加一句话，与其他各国比较。）

商鞅变法是各国改革中最为彻底的一次。经过变法，废除了秦国的旧制度，发展了封建经济，使秦国成为七个诸 侯国中实力最强的国家，为以后秦兼并六国、结束战国分裂割据局面奠定了坚实的基础。公元前221年，秦兼并

了六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。

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◆9、商鞅遭 车裂而死 ，有人据此说变法失败了，你的看法呢？为什么？

（答题说明：仍然是 7 问的变式。只是题目多加了 …… 此处隐藏：12641字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……