因式分解一 提取公因式法和公式法 超经典
因式分解一 上课稿 知识点与经典例题完美结合!
因式分解(一)
——提取公因式与运用公式法
【学习目标】(1)让学生了解什么是因式分解;
(2)因式分解与整式的区别; (3)提公因式与公式法的技巧。
【知识要点】
1、提取公因式:型如ma mb mc m(a b c),把多项式中的公共部分提取出来。
☆提公因式分解因式要特别注意:
(1)如果多项式的首项系数是负的,提公因式时要将负号提出,使括号内第一项的系数是正的,
并且注意括号内其它各项要变号。
(2)如果公因式是多项式时,只要把这个多项式整体看成一个字母,按照提字母公因式的办法提出。
(3)有时要对多项式的项进行适当的恒等变形之后(如将a+b-c变成-(c-a-b)才能提公因式,
这时要特别注意各项的符号)。
(4)提公因式后,剩下的另一因式须加以整理,不能在括号中还含有括号,并且有公因式的还应继续提。
(5)分解因式时,单项式因式应写在多项式因式的前面。
2、运用公式法:把我们学过的几个乘法公式反过来写就变成了因式分解的形式: a2 b2 a b a b ; a2 2ab b2 a b 。
平方差公式的特点是:(1) 左侧为两项;(2) 两项都是平方项;(3) 两项的符号相反。
完全平方公式特点是: (1) 左侧为三项;(2) 首、末两项是平方项,并且首末两项的符号相同;
(3) 中间项是首末两项的底数的积的2倍。
☆运用公式法分解因式,需要掌握下列要领:
(1)我们学过的三个乘法公式都可用于因式分解。具体使用时可先判断能否用公式分解,然后再选择适当公式。(2)各个乘法公式中的字母可以是数,单项式或多项式。
(3)具体操作时,应先考虑是否可提公因式,有公因式的要先提公因式再运用公式。 (4)因式分解一定要分解到不能继续分解为止,分解之后一定要将同类项合并。
2
【经典例题】
例1、找出下列中的公因式:
(1) a2b,5ab,9b的公因式 。
(2) -5a2,10ab,15ac的公因式 。 (3) x2y(x-y),2xy(y-x) 的公因式 。
1
因式分解一 上课稿 知识点与经典例题完美结合!
11
(4) a3b2 a2b3,a3b4 a4b3,a4b2 a2b4的公因式是。
22
例2、分解下列因式:
(1)4x2y 8x3y 10x2y2 (2) 7a2b3c 21ab3c2 14abc (3)
1312132ab 4ab 8ab
例3、把下列各式分解因式:
(1)(m n)3 2a(n m)2
例4、把下列各式分解因式:
(1)x2-4y2 (2)
(3)(2x y)2 (x 2y)2
例5 把下列各式分解因式:
(1) x2 4x 4 (2)
(4) 13x3 23x2y 1
3
x2y2 x3y (2)2x(y z)2 4y(z y)3 1
a2 3b23
4(x-y)4 (y x)2 3x 6x2 3x3 2
(4)
因式分解一 上课稿 知识点与经典例题完美结合!
(3)
102151292
p 10p (4)0.16x2 xy y 322525
思考题:已知a、b、c分别是△ABC的三边,求证: a b c
2
2
22
4a2b2 0。
【经典练习】
一、填空题
1.写出下列多项式中公因式
(1)5x 25x3 (2)14x2y5 35x3y2 21x4y3
1
(3)a2 a b a3 b a (4)a3b2c 2ab2c3 a2b3c2
5
2. 2x(b-a)+y(a-b)+z(b-a)= 。 3. -4a3b2+6a2b-2ab=-2ab( )。
4. (-2a+b)(2a+3b)+6a(2a-b)=-(2a-b) ( )。
5. -(a-b)mn-a + b= .。
6.如果多项式mx A可分解为m x y ,则A为 。 7.因式分解9m2-4n4=( )2-( )2= 。
8.因式分解0.16a2b4-49m4n2=( )2-( )2= 。 9.因式分解 x y 2 4x2
11
10.因式分解 a5 8a3 a3
22
11.把下列各式配成完全平方式。
1a
2
3
①a2 ④4m2 2mn
9b2 ②a2
⑤a2 ab
3
12 b2 ③x2 x 43
⑥m2 m
因式分解一 上课稿 知识点与经典例题完美结合!
二、选择题
1.多项式6a3b2-3a2b2-21a2b3分解因式时,应提取的公因式是 ( ) A.3a2b B.3ab2 C.3a3b2 D.3a2b2 2.如果 3x2y mx2 3x2 n 2 ,那么( )
A. m=6,n=y B. m=-6, n=y C. m=6,n=-y D. m=-6,n=-y 3.m2 a 2 m 2 a ,分解因式等于( )
A. a 2 m2 m B.m a 2 m 1 C.m a 2 m 1 D.以上答案都不能 4.下面各式中,分解因式正确的是 ( )
A.12xyz-9x2.y2=3xyz(4-3xy) B.3a2y-3ay + 6y=3y(a2-a+2)
C.-x2+xy-xz=-x(x2+y-z) D.a2b + 5ab-b=b(a2 + 5a) 5. (a 3)(a 3)是多项式( )分解因式的结果
A.a2 9 B.a2 9 C. a2 9 D. a2 9 6. 64 (3a 2b)2分解因式的结果是( )
A.(8 3a 2b)(8 3a 2b) B.(8 3a 2b)(8 3a 2b) C.(8 3a 2b)(8 3a 2b) D.(8 3a 2b)(8 3a 2b) 7. 若16 xn (4 x2)(2 x)(2 x),则n的值是( )
A.6 B.4 C. 3 D.2 8. 把多项式(a2 b2)2 4a2b2分解因式的结果是( ) A.(a2 b2 4ab)2 B.(a2 b2 4ab)2 C.(a2 b2 4ab)(a2 b2 4ab) D.(a b)2(a b)2 9. 下列各式中能用完全平方公式分解因式的有( ) (1)a2 2a 4
(2)a2 2a 1 (3)a2 2a 1
(6)a2 2a 1
(4) a2 2a 1 (5) a2 2a 1
A.2 B.3 C.4 D.5 10.若4a2 18ab m是一个完全平方式,则m等于( ) A.9b2 B.18b2 C.81b2 D.
4
812
b 4
因式分解一 上课稿 知识点与经典例题完美结合!
三、因式分解(提公因式法):
1.6x-8x-4x 2.3a2b3c 4a5b2 6a3
3.x2y(x-y) + 2xy(y-x) 4.5m(a +2)-2n(2 + a) 3
2
5.a x m ab m x 6.
四、因式分解(运用公式法): 1.16a2b2 1
3.(2x y)2 (x 2y)2 4
5.25a2b2 20ab 4 6
7. a b 2 2 a b 1 8
x 2 1 x 2 x 2.x4y4 81
.x2 12x 36
.19m2 1 2
3
m
.16(a b)2 24(a b) 9 5
因式分解一 上课稿 知识点与经典例题完美结合!
因式分解(一)作业
1.把下列各式分解因 …… 此处隐藏:2087字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [法律文档]苏教版七年级语文下册第五单元教学设计
- [法律文档]向市委巡视组进点汇报材料
- [法律文档]绵阳市2018年高三物理上学期第二次月考
- [法律文档]浅析如何解决当代中国“新三座大山”的
- [法律文档]延安北过境线大桥工程防洪评价报告 -
- [法律文档]激活生成元素让数学课堂充满生机
- [法律文档]2014年春学期九年级5月教学质量检测语
- [法律文档]放射科标准及各项计1
- [法律文档]2012年广州化学中考试题和答案(原版)
- [法律文档]地球物理勘查规范
- [法律文档]《12系列建筑标准设计图集》目录
- [法律文档]2018年宁波市专技人员继续教育公需课-
- [法律文档]工会委员会工作职责
- [法律文档]2014新版外研社九年级英语上册课文(完
- [法律文档]《阅微草堂笔记》部分篇目赏析
- [法律文档]尔雅军事理论2018课后答案(南开版)
- [法律文档]储竣-13827 黑娃山沟大开挖穿越说明书
- [法律文档]《产品设计》教学大纲及课程简介
- [法律文档]电动吊篮专项施工方案 - 图文
- [法律文档]实木地板和复合地板的比较
- 探析如何提高电力系统中PLC的可靠性
- 用Excel函数快速实现体能测试成绩统计
- 教师招聘考试重点分析:班主任工作常识
- 高三历史选修一《历史上重大改革回眸》
- 2013年中山市部分职位(工种)人力资源视
- 2015年中国水溶性蛋白市场年度调研报告
- 原地踏步走与立定教学设计
- 何家弘法律英语课件_第十二课
- 海信冰箱经销商大会——齐俊强副总经理
- 犯罪心理学讲座
- 初中英语作文病句和错句修改范例
- 虚拟化群集部署计划及操作流程
- 焊接板式塔顶冷凝器设计
- 浅析语文教学中
- 结构力学——6位移法
- 天正建筑CAD制图技巧
- 中华人民共和国财政部令第57号——注册
- 赢在企业文化展厅设计的起跑线上
- 2013版物理一轮精品复习学案:实验6
- 直隶总督署简介




