2014六年级数学下册《比例的基本性质》课件 苏教版

苏教版数学六年级(下)

比例的基本性质

你能根据图中的数据写出比例吗？

组成比例的四个数，叫做比例的项。 两端的两项叫做比例的外项，中间 的两项叫做比例的内项。

内项

外项

观察前面的四个比例，你有什么发现？

在比例里，两个外项的积等于两个 内项的积，这叫做比例的基本性质。如果用字母表示比例的四个项，即 a:b=c:d,那么这个规律可以写成 ad=bc _________

如果把比例写成分数形式，请你说 一说外项和内项。在比例里交叉想乘的积有什么关系？

3 6

2 4

3× 4 = 2 × 6为什么交叉相乘的积相等？

应用比例的基本性质，判断下面的两 个比能否组成比例。如果能组成比例， 把组成的比例写出来。

哪一组中的四个数可以组成比例？ 把组成的比例写出来。

应用比例的基本性质，判断下面哪几 组的两个比可以组成比例，把组成的 比例写出来。

学校航模组有男生18人，女生15人；美 术组有男生24人，女生20人。 (1)航模组男、女生人数的比和美术 组男、女人数的比能组成比例吗？ (2)如果可以组成比例，指出比例的 内项和外项。

把图A按比例放大得到图B,按比例缩 小得到图C。根据图中的数据组成比例。

根据比例的基本性质，在括号里填上 合适的数。