“走进花鸟市场等场所,探秘上海市野生动植物资源,探索上海生态现

一项活动方案

“走进花鸟市场等场所，寻找上海市野生动植物资源，探索上海生态现状”主

题教育活动方案

上海市虹口区青少年活动中心 张卫良

一、活动背景：

在绝大多数人的印象中，上海市区与野生动植物似乎没什么关系，上海市区的市民要去看野生动物看野生植物资源，想到的地方第一个恐怕就是动物园和植物园以及乡下了。但是随着家用数码相机、摄像机的拥有率的提高，野生动植物资源介绍也通过网络交流媒体的普及，激发着大家探索自然奥秘的兴趣。在上海市区的学生也可以在花鸟市场甚至菜市场，了解和看到许多平时不被人注意的野生动植物资源，探访上海的野趣。

二、活动目的：

1、组织学生有目的参观花鸟市场和部分市区菜市场，将青少年人生态道德教育与周边的生活资源有效地结合在一起。发挥科技馆‘自然，人，科技’为主题的宗旨。本次活动，融展示与参与、教育与科研、合作与交流、休闲与旅游于一体，采用寓教于乐的方式使学生体验到学习的欢乐。”

2、在参观花鸟市场和部分市区菜市场中进行地毯式的搜索，尽可能地找出最多数的野生动植物种类，并把发现的物种与数量记录下来，并尽可能的利用数码设备记录下来。

3、在考察活动中培养学生坚持观察和探究的的兴趣，通过小组合作，共同克服各种随时会出现的困难，发挥团队精神，完成学习任务。

4、在活动中开展素质教育，并开展相应的研究，辅导学生进行适度的科学研究并使之成文以参加上海市小论文竞赛，上海市英特尔青少年科技创新大赛、上海市壳牌美境设计活动等，养成良好的探究习惯，增强集体精神，提高综合能力。

三、活动准备

1、 相关的设备如动植物图鉴，数码相机和笔记本、地图等；

2、 相关实验准备，并在实验室或者家中设置生态角放置鱼缸等

3、领队人员配备以保证安全性。

一项活动方案

四、活动过程

(一)

(二) 活动时间：双休日 参与人员： 虹口区青少年活动中心张卫良老师、中心教研组教师，

学生为基层学校兴趣班学生和论文班学员

(三) 基本行程：

花鸟市场：

1、 上海虹口汇虹花鸟市场

地址：上海市虹口区广粤路295号

2、 上海万商周家嘴花鸟鱼虫市场

地址：上海市虹口区周家嘴路1106号

3、 曲阳花鸟市场

地址：上海市曲阳路570号（家乐福超市旁）

4、 虹口区舟山花鸟市场

地址：位于虹口舟山路147-150号（近昆明路）。

5、 虹口区新高阳花鸟市场

地址：虹口区高阳路与唐山路口。

6、 虹口区岳州路花鸟市场

地址：虹口区岳州路210号（近海门路）。

7、 虹口区热邦花鸟市场

地址：位于虹口区海拉尔路127-129号。

8、 虹口区江湾轻纺花鸟市场

地址：位于虹口区万安路333号（近逸仙路）。

9、 虹口区——邯郸轻纺花鸟市场

地理位置：位于虹口区腾克路62号（近邯郸路），在曲阳商务

中心旁。

菜市场：学生或者教师周边

（四） 活动内容：

1、发动宣传以及相关知识传授

一项活动方案

2、安全教育

3、“走进花鸟市场等场所，寻找上海市野生动植物资源，探索上海生态现状”主题教育活动和记录

4、分组情况：基于场地容量以及相关学校地理位置，按学区确定不同考

察顺序，将人员分流

五、活动记录

设计统一的电子记录文本，统计两栖类、鸟类、昆虫、爬行类、植物、鱼类、哺乳类动植物资源的数量和种类

六、活动要求：

（一）学习要求

1、学生以小组为单位开展自主学习，进行识别和了解动植物名称，了解动植物习性等活动。

2、每位中心教研组教师在出发前要提前探访并做好相应安排。

3、每个小组必须完成一份记录单，并在结束此次主题活动，并进行交流总结。

（二）安全要求

1、每次出发前学习相关知识，掌握必要的个人技能；

2、不孤身行动，选择可靠的伙伴和老师同行；

3、了解目的地的相关情况，合理安排行程，携带必要装备出行；

4、科学参观和记录，善待动植物；

5、珍惜本土野生动植物资源，节约能源，不乱扔垃圾。

七、活动展望：

活动在老师的带领下，学生亲身加入到寻找各种生物的探秘之旅。通过活动了解了生态系统多样性带给人与自然和谐发展的意义，学到了许多书本中无法学到的知识，增强了保护生物多样性的意识，帮学生树立了与自然和谐共存的理念和自觉性。