2016年第一次诊断性测验语文试题参考答案及评分标准

2016年第一次诊断性测验语文试题参考答案及评分标准

乌鲁木齐地区2016年高三年级第一次诊断性测验

语文试题参考答案及评分标准

（试题中凡主观题答案意思对即可，若与答案不同而言之成理，亦可酌情给分。）

一~二、（45分） 1.B（这是民间工艺的传承方式而非其审美特征。）

2.B（生态环境的多样性为民间工艺的多样性提供了可能，并非一定就能创造出相应多样的 民间工艺品。）

3.D（实现功利目的可能产生美感，但并不必然产生美感。）

4.A（根据文意，应如此停顿。）

5.B（起，举用、起用，不是提拔、升任的意思。）

6.A（只是“将盐投入水中”而“人未入水”。） (1~6题每题3分)

7.（1）（盛应期）料想凤氏最终要叛乱，上奏(请求)降低她的品级，（专门）设置官职辖制 她，（但）奏章被搁置没有处理，后来（凤氏）终于叛乱了。（5分）

（2）盛应期备文上陈七条策略，说两广的士兵疲惫衰弱不能征用，朱麒等人很怨恨。（5分）

8. ①从居所环境：围墙上雨丝细细、“纤草”低垂，园林中风自吹拂、花自飘零，一派幽静 冷落的景象。②从日常生活：井水浸酒，以饮酒自娱，鹦鹉为伴，以品茶自乐，安闲中 透露出些许孤寂。（5分）

9．尾联。在凌烟阁画像留名的人，又有谁不曾在战场上立过功呢？此联在前三联铺写老将 寂寞安闲的“仙家”生活后，笔锋一转，用“凌烟阁”的典故和反诘的句式对老将进行 规劝与宽慰，从而点明主旨。（6分）

10.（1）停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然

（2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟

（3）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 （每空1分，共6分）

三、（25分）

11．（1）D E（D项，分析不准确，用“美丽的妇人”的称呼，是为了表现此时“我”对“她”的疏远和略带讥讽的口吻。E项，“对‘错过’的深切惋惜”的分析不准确，从作品对四年后“她”言行的描述到结尾处“我”真诚的“感谢”，都能感到对“她”深入了解后“我”的失落与庆幸，而不是什么“深切惋惜”。）（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）

（2）做姑娘时：美丽温和，是个招人喜欢的人；聪明成熟，是个有心机的人。结婚后：肥 硕世俗，是个令人生厌的人。（须结合作品分析）（6分）

（3）这段环境描写，①交代了人物交谈时颓败、枯寂、了无生机、很不和谐的场景；②渲染了此夜的寥落，与四年前二人相处时醉人的月夜形成鲜明的对比；③突出了“我”此时烦乱纷杂的心绪和失落忧郁的内心感受。（6分）

（4）观点一：更欣赏题目“幸福”。

①呼应了小说一开篇“有一次幸福离我如此之近”的表述。②突出当时的“我”不谙世事、不解风情，导致与“幸福”失之交臂。③深化了主题。四年后面对眼前的“她”，肥硕的身形、粗鲁的举止和长辈般教训的口气，“我”真诚地辞谢“她”“要是您的妻子”的假设，使这个“幸福”又有了反讽的意味。

观点二：更欣赏题目“最温柔的那一刻”。

①呼应了小说一开篇“我几乎抓住了它温柔的手”的表述；②与那夜“天穹的透明酒杯向大地倾泻出月亮清辉的醉人气息”的氛围更吻合；③准确概括了四年前“我”和“她”的这段美好的经历，也体现出二人不同的性格。姑娘，美丽聪明，小伙，年轻单纯，一切与朦胧爱情有关的美好、浪漫都凝聚在“最温柔的那一刻”。 （8分）

四、（25分）

2016年第一次诊断性测验语文试题参考答案及评分标准

12．(1) B E（A项“美孚公司之前也曾给中国戴上‘贫油’的帽子”与原文不符，文中只提到“美孚公司在中国没有找到石油”。C项“创造性地提出”分析不准确，根据相关链接①，“陆相生油”的论说并不是黄汲清第一个提出的。D项“一定会”与原文不符，原文只是说“也可以”。） （写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）

(2) ①领导有方，用人得当。与顾维钧的公司进行合作，选派的人发现了玉门油田。②率队考察，身先士卒。发现了圣灯山天然气田，纠正了德国学者的错误，并为后来威远大气田的发现提供了坚实的科学基础。 (6分)

(3)①对河西走廊沿线的石油考察，为理论的提出奠定了初步的地质基础；②对新疆天山南北进行广泛而深入的地质调查，找到了陆相沉积生油的实例。③完成《新疆油田地质调查报告》，提出“陆相生油论”。 (6分)

(4)①有执着的理想和深挚的爱国情怀。年轻时，立志投身地质事业；抗战期间，一心为祖国寻找石油。②有坚持不懈的科学探索精神。不被固有的地质“法则”束缚，长期坚持广泛而深入的地质调查，形成了“陆相生油理论”，并进一步指导实践。③有卓越的科学洞察力和预见性。善于从现象中找到规律，并进行大胆的科学推断。④有领导者的才干和担当的精神。主导石油考察、普查等工作，在新中国石油大发现中体现了远见卓识。 (8分)

〔第11、12题的第（4）题只要能围绕一种观点或针对问题进行探究，即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。〕

五、（20分）

13.D（根据语境及三个成语词义的侧重，此项最佳。） (3分)

14.C（A项，“做到”“速度”搭配不当；B项，“发展、壮大和生存”语序不当；D项，“是一支 ”缺宾语中心语“队伍”。） (3分)

15.C(从话题是否一致、语气是否贯通等方面考量。) (3分)

16.教育需要激情，激情让教育显示出无穷的生命力；教育需要诗意，诗意让教育洋溢着浪漫主义的情怀。追求产生激情，激情使追求的主旋律铿锵有力；追求产生诗意，诗意使追求的调色板光彩照人。（不改变原意，句式整齐即可）（5分）

17.①对话都是新疆口音 ②它并不是一个贬义词 ③我们生活的乌鲁木齐 （6分）

六、（60分）

18.（60分）

2016年第一次诊断性测验语文试题参考答案及评分标准

说明：

1．基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。

2．发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等给分。

(1)深刻：①透过现象深入本质②解释事物内在的因果关系③观点具有启发作用

(2)丰富：④材料丰富⑤论据充分⑥形象丰满⑦意境深远

11文句有表现力 (3)有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法○

12见解新颖○13材料新鲜○14构思新巧○15推理想象有独到之处○16有个性特征 (4)有创意：○

3．缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每一个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。

4．套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

附文言文参考译文：

盛应期，字思徵，是吴江人。弘治六年考取进士。任命为都水主事，出京（赴任）管理济宁诸闸。太监李广的家人贩卖私盐到济宁，害怕盛应期，把私盐扔到水中离开。正好南京负责贡品的官员诬陷盛应期阻挠进献新船，李广从中陷害，逮捕盛应期和主事官范璋进了监狱。范璋管理卫河，也是不顺从当权太监的人。罪案已定，（盛应期）被贬为云南驿丞。正德初年，担任云南佥事。武定知府凤应死了，他的妻子代理知府事务，儿子凤朝鸣为非作歹。盛应期只身进入武定境内，凤氏 …… 此处隐藏：2323字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……