小学五年级下册数学约分及其通分练习题

梦翔教育个性化辅导教案提纲

老师：_____ 学生：______ 科目：____ 时间:____年__月__日 第___次

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2 3

○

4 6

○

8 12

1 2

○

2 4

8、在○里填上适当的运算符号，在 里填上适当的数。

20 20 = = 25 5 25 1 16 1 6 = = 80 8 0

8 2 2 = = 5 5 8 1 = = =2÷ 6 2

9、把下列分数化成分母是 10 而大小不变的分数。

2 510.填空

1 2

12 30

4 20

15 50

108 120)分数。

(1)约分的依据是(

) ,约分的结果通常要得到(

3 7 2 1 3 5 1 (2)在 6 、 4 、 8 、 4 、 21 、 9 中， (( 3 )分母是 8 的最简真分数有( ( ) 。 11、把下列分数化成最简分数。

)是最简真分数。 ) ,分子是 6 的最简假分数有( ) 。

12 18

18 27

4 20

13 650.36=

8 323.2=

2 85.4=

12、把下列小数化成最简分数。 0.75= 4.8= 1.25= 13、在( )里填上适当的最简分数。 80 厘米=( )米 350 平方分米=( )平方米 14、填一填。 (1)把( )分数化成和原来相等的( (2)通分的依据是(

700 千克=( 4 时 45 分=(

)吨 )时

)分母分数，叫做通分。 ) 。

2 (3) 3 的分母增加 6,要使分数的大小不变，分子应该( 12 (4)把 24 的分子减去 8,要使分数的大小不变，分母应该(15、写出下面每组分数的公分母。

) 。

) 。

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1 2 (1) 4 和 3 公分母可以是( 3 2 (3) 14 和 35 公分母可以是(16、将下列各组分数通分。

)

2 7 (2) 5 和 15

公分母可以是(

)

)

1 ( 1) 8 1 2 7 9 4 5

5 12

2 (2) 17 3 7 3 4

10 51 11 14

3 (3) 10 5 14 9 22 7 18

7 9 7 17

5 (4) 18

7 27

17、根据分数的意义比较大小。

18、先通分，再比较分数的大小。

5 6 4 5 5 8 5 6 4 5 4 7、 5 3 8 32 2 9、 1 6、 8 9 7 8 1 8、 11 4 2 3、 3 32 8 9 7 8 11 4

10 33 3 7 10 33 3 7 8 11 2 1 2 2 1 4 8 11 1 2 1 4

19、采用合适的方法比较大小。

1 37 9 1 3 1 2

、

12 5 9 22 12 5 1 5

2

2

20、先通分，再比较分数的大小。

21、采用合适的方法比较大小。

22、把下面的分数填入合适的方框里。

5 4、

1 比 4 大的分数

1 比 4 小的分数

23、选一选，填一填。 (1)一个最简真分数，分子与分母的和是 10,这样的分数有( )个。 A、2 B、3 C 、4 (2)一个分数的分子除以 2,分母乘 2,这个分数的分数的分数值将( ) 。 A、乘 4 B、除以 4 C、不变、 24、把下面各数按从小到大的顺序排列。

7( 1) 7

7 9

77 100

7.7

(

)<(

)<(

)<(

)

梦翔教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校31 100

(2) 0.311

0.309

1 3

(

)<(

)<(

)<(

)

25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了 60 次，投中了 43 次；胡明投了 80 次，投中了 61 次，请 你帮着算一算，谁投的更准一些？

七.老师课后小结年 月 日