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宏观经济学期末考试试题5标准答案

来源:网络收集 时间:2026-03-22
导读: 课号: 1406024 课程名称: 宏观经济学 一、单项选择题(每题 1 分,共 20 分) 1 2 3 4 5 6 7 A 11 A A 12 B C 13 D B 14 B D 15 C C 16 C A 17 D ] 开课学院(系) : 8 A 18 C 9 B 19 B 10 C 20 A 经济与管理学院 答卷教师: 共 3 页,第 1 页 (答案纸与试卷纸

课号: 1406024 课程名称: 宏观经济学 一、单项选择题(每题 1 分,共 20 分) 1 2 3 4 5 6 7 A 11 A A 12 B C 13 D B 14 B D 15 C C 16 C A 17 D

] 开课学院(系) : 8 A 18 C 9 B 19 B 10 C 20 A

经济与管理学院 答卷教师:

共 3 页,第 1 页 (答案纸与试卷纸要分开放)

(2)当商品市场和货币市场同时均衡时,IS 和 LM 相交于一点,该点上收入和利率 可以通过求解 IS 和 LM 方程而得,既 y=1250-30r y=750+20r 得均衡利率 r=10; 均衡收入 y=950(亿美圆) 2 .在三部门经济中政府购买支出的乘数为: Kg=1/[1—b ( 1-t ) ]=1/[1-0.8 ( 1-0.25 ) ]=2.5 当政府支出减少 200 亿美元时,收入和税收均会减少为△ Y=Kg·△G=2.5×(-200)=-500 △T=t·△Y=0.25×(-500)=-125 于是预算 盈余增量为:△BS=△T-△G=-125-(-200)=75 亿美元,这种支出的变化能最终 消灭赤字。 3.(1)货币供给 M=1000+400/0.12=4333 亿美元 (2)当准备金率提高到 0.2, 则存款变为 400/0.2=2000 亿美元,现金仍是 1000 亿美元,因此货币供给为 1000+2000=3000 亿美元,即货币供给减少了 1333 亿美元。(3)中央银行买进 10 亿美元债券,即基础货币增加 10 亿美元,则货币供给增加 M=10×(1/0.12) =83.3 亿美元。

二、名词解释(每题 3 分,共 12 分) 1、 GDP 是指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价 值。 2、挤出效应是指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的作用。 3、财政政策是政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的 政策。 4 通货膨胀当一个经济中的大多数商品和劳务的价格连续在一段时间内普遍上 涨的情况。 三、计算题(第一题 10 分,第二题 5 分,第三题 10 分共 25 分) 1. (1)先求 IS 曲线,联立 y=c+I,c=a+by, i=e-dr 得:y=a+by+e-dr,此时 IS

r 曲线将为

a e 1 b y d d , 于是由题意 c=100+0.8y,i=150-6r,可得 IS 曲线 1.当利率水平很低时,人们持有货币的成本极低,但债券价格极高,人们预期利率只升不跌, 有价证券价格只跌不升, 因而会将所有的有价证券全部换成货币, 即对货币的投机需求无限大。

简答题(每题 6 分,共 18 分)

250 1 r y 6 30 为再 求 LM 曲 线 : 由 于 货 币 供 给 m=150, 货 币 需 求 L=0.2Y-4r, 故 均 衡 时 得 : 150=-0.2y-4r

课号: 1406024

课程名称:

宏观经济学

] 开课学院(系) : 管理学字

答卷教师:

共 3 页,第 2 页 (答案纸与试卷纸要分开放)

2.在均衡产出水平上,计划存货投资一般不为零,而非计划存货投资必然为零。 AD 45 线 我们先看图 1-45: 五 论述题(第一题 15 分,第二题 10 分,共 25 分) IU> 0 AD 如图 1-45 所示。在图中,B 线为没有计划

投资 i¯时的需求线,B= 〖a+ g¯+ b(tr¯ E 0 0 -T0)〗+ AA D 线和 B 线的纵向距离为 i。图中的 45 线表示了收入恒等式。45 1(1) 1)Y=950-50r(IS 方程) i B IU < 0 线和 B 线之差称为实际投资,从图中显然可以看出,只有在 E 点实际投资等于计 Y=500+25r(LM 方程) 划投资,这时经济处于均衡状态。而计划存货投资是计划投资的一部分,一般不 IS=LM 得:Y=650r=6 为零。除 E 点以外,实际投资和计划投资不等,存在非计划存货投资 IU,如图所 代入 I=140-10r 得 I=80 0 y y 示;而在 E 点,产出等于需求,非计划存货投资为零。 2)Y=800-25r(IS 方程) 图1-45 Y=500+25r(LM 方程) AD 45 线 IS=LM 得:Y=650r=6 IU> 0 代入 I=110-5r 得 I=80 AD0 00

E

i IU <0

B

0

y0 图1-45

y

(2) 1)由 g=80 从而得 Y=1100-50r(IS 方程) IS=LM 得:Y=700r=8 2)由于 I=110-5r 从而得 Y=950-25r(IS 方程) IS=LM 得:Y=725r=9 (3)由于 2)中 I=110-5r,相对来说投资需求的利率弹性较小,利率上升的挤 出效应较小,从而收入增加的较大(Y=725) 。

3.货币乘数原始存款经银行的转存转贷后,经济中实际拥有的货币供给量增加, 增加的倍数就是货币乘数(Km),也称为货币创造乘数。法律规定,商业银行吸收 的存款不能全部用作贷款,而必须将一定比率的数额留存下来,剩余部分才能用 作贷款,这部分留存下来的存款就是准备金。法定准备金率指对商业银行的存款 以法律形式规定的必须保持的准备金比率。假定原始存款为 A,法定准备金率为 r,Bm 为银行创造的货币量,那么:Bm=A/r 所以,法定准备金率 r 越低,货币乘 数 Km 越大,银行的“创造”货币的能力就越强。

课号: 1406024

课程名称:

宏观经济学

] 开课学院(系) : 经管学院

答卷教师:

共 3 页,第 3 页 (答案纸与试卷纸要分开放)

2. (1)政府减税,会使 IS 曲线右上移动,这使得利率上升,国民收入增加,为 了使利率保持在 r0 水平,政府应该采取扩张性货币政策使 LM 曲线右移,从而使 利率仍旧保持为 r0 水平,国民收入增加为 y2,均衡点为新的 IS-LM 交点。 (2)货币存量不变,表示 LM 不变,这些减税使 IS 曲线右移的效果是利率上升, 国民收入增加。这两种情况下减税的效果显然有所区别,在( 1)情况下,在减 税的同时由于采取了扩展性货币政策,使得利率不变,国民收入增加;而( 2) 情况下,在减税的同时保持货币存量保持不变,这使得利率上升,从而会使得私 人部门的投资被挤出一部分, 因此, 国民收入虽然增加了, 但非常有限。 只有 y0y3。

IS′ IS

LM LM ′

r1

r0

y0

y3

y2

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