市场营销环境下的现代包装设计

文章从现代市场的行销角度,研究市场营销环境下包装设计的特性及包装设计策略。一个成功的商业包装需与企业的营销策略相一致,并以满足消费者消费需求及心理需求为设计宗旨,才是适应市场环境,满足多重需求的现代包装设计,才能使包装展现出商品的竞争力与生命力。

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21年 9 00 0月

市场营销环境下的现代包装设计白鹭(山西大学美术学院，山西太原 000 ) 30 6

摘要：文章从现代市场的行销角度，研究市场营销环境下包装设计的特性及包装设计策略。个成功的商业包装需与企业的营销策略相一致，以满足消费者消费需求及心理一并需求为设计宗旨，才是适应市场环境，满足多重需求的现代包装设计，能使包装展现出才 商品的竞争力与生命力。 关键词：市场营销；包装设计；计策略；销设促中图分类号：F 2 . 467 文献标识码：A 文章编号：【】 8 3(O O2— 18 0 1】一 162 1)6 0 3— 2 ( O

随着各种同类商品企业的迅速崛起及发展，尤其是众多优秀的外资企业进入国门后，消费者对于目标商品有了更多更大的选择空间，商业之间的竞争尤其是同类商品企业间的竞争日 趋加剧。高明的企业家已清醒的看到，在一定条件下企业间的竞争往往直接表现在商品的包装与营销上。因此，研究商品的包装与营销，不仅是当前企业获取利润及提高产品竞争力的一大新课题，业务发展急需解决的重要实务问题。也是

促进销售等多重功能。“用”被视为产品包装设计经济『体 而实仍生现的根本。因此，在市场营销环境下产品的包装设计就不得不考虑，不得不迎合消费者的各种需求，如审美心理、合算心理、实用心理等，有可能引发消费者的兴趣，而产生购买动机，终达才从最到促进销售的目的。

2市场营销学对包装设计理性认识的提升从营销学的理论角度看，商品包装与商品营销相辅相成，密不可分。一方面包装是为了更好地营销；另一方面，营销的扩大也有效地强化了包装，使产品更加深入人心。这点来看，从包装只是种手段，大销售才是最终目的。扩 从现代企业的营销策略方向来说，业之间的竞争已从过去企单纯注重质量、价格的竞争，逐步转向既注重质量、价格竞争，又注重商品的包装设计、包装特色等非质量、价格竞争上。而且，商品的包装设计作为企业营销中非质量、价格竞争的一个重要的手段，在其塑造商品

包装形象、展现企业新理念、提升品牌的市场竞一

1市场营销下包装设计的经济性 包装设计的经济性是其区别于艺术活动、传统手工艺的重要特征。主要是由包装设计产生的历史前提所决定的。始时这原代人们在生活中用草、果壳、植物叶子等捆扎，包裹食物和取水， 这是包装的萌芽，其作用是容纳物品，方便取用；到人类社会有商品交换和贸易活动时，包装的经济性便日益凸显，为商品及成贸易的组成部分；如今运用了先进技术、材料和设备的现代包装，已具有保护产品、流通方便、用便利、使方便储运、装饰美观、

共基础课程可由学校专职教师完成，而技术核心课程和综合实训课程则由合作企业的兼职教师来承担。这样，学生所学知识就不会与企业脱节。而且，为企业“量体裁衣”式地培养后备劳动者，不

失为一种最有效的方法。计算机广告专业也可以和广告公司合作，学生在广告公司实习，与广告公司的员工一起设计广告，专业所用的软件课程也由广告公司的兼职教师来承担。这样，学生可

以看到相关行业的品牌设计作品，同时也能学到别人的设计思路，多学多仿，慢慢地就在学生的脑袋里形成了影像，为其以后从事包装设计、书籍杂志美编、海报创意设计等工作，打下了一定的基础。这比在学校课堂上单纯的学习理论知识效果好的多。

5教师本身知识体系的提高

计算机专业是目前知识更新最快的一个专业，一些计算机专业老师由于学校缺少对他们进行必要的培训，向他们提供与外界接触的机会，以及老师本身不对自身能力的提高，知识和观念落后于形式发展，这无法提高计算机的教学水平，又怎么能培养出社会急需的人才呢。 总之，计算机专业课程设置必须跟着市场走。要想培养适应经济社会发展需要的高素质的劳动者和技能型人才，使学生全面和谐的发展，计算机教育教学的各个环节还必须相互配合，适应市场的需求，紧跟形势的发展，学生有一技之长”主导，过以“为通课程、学方法的改革，断提高学生解决问题的能力，分发挥 教不充其在教学中的作用，断提高教学质量，学生真正能够在残酷 不使的社会竞争下立于不被淘汰的位置。

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e ste m putr l sst eM d u Pr f s i n lCo lg sa v r iisCo e

Cu r c l m f r iu u Re o m rZh uYa o n,

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A b tac:Th sa t l n ve o h t o sr t i ri e i iw fte duy c mpu e pe il e u rc um eo m t e uno n t r e ly, o s d tr ug x mpl c trs cai d c riul z rf r h in u i’ wo k r ai pr po e h o h t e a s t he e

s mec rp o t ed t c mp tr d c t nt ec n tu t eo i in w iha dt emeh dd v lp etrdr cin o al r moet u y o u e u a i o sr ci p n o h c n t o e eo st ab t i t h e o h v h o e e o Ke r s me im rf s in l ol g sa d u i est s c mp tr u r u u rf r y wo d: d u p oe so a l e n n v r ie; o u e ri lm eom c e i c c

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