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研究生必备的素质与如何做好研究工作

来源:网络收集 时间:2026-04-20
导读: 台湾国立成功大学医学所黎焕耀教授做的一篇演讲,如果你准备考研究生或是不知道如何做研究时,你可以看一下这个PPT,希望能对你有帮助。 博士生研究計劃面面觀計劃執行面臨的挑戰黎煥耀 教授兼所長基礎醫學所 成大學醫學院 台湾国立成功大学医学所黎焕耀教授做

台湾国立成功大学医学所黎焕耀教授做的一篇演讲,如果你准备考研究生或是不知道如何做研究时,你可以看一下这个PPT,希望能对你有帮助。

博士生研究計劃面面觀計劃執行面臨的挑戰黎煥耀 教授兼所長基礎醫學所 成大學醫學院

台湾国立成功大学医学所黎焕耀教授做的一篇演讲,如果你准备考研究生或是不知道如何做研究时,你可以看一下这个PPT,希望能对你有帮助。

基醫所研究生基本要求

具有學術熱忱 (Enthusiasm) 具有學術紀律 (Discipline)

台湾国立成功大学医学所黎焕耀教授做的一篇演讲,如果你准备考研究生或是不知道如何做研究时,你可以看一下这个PPT,希望能对你有帮助。

基醫所研究生的學習目標 養成具獨立 (Independent) 判斷 的專業能力 具有執行 (Execution) 能力 能自我學習 (Self-learning) 具有溝通 (Communication)能力 (含英文)

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研究生各個學期或階段應完成的事項(I) 第一年上學期結束前應確定實驗室及指導的教授。 第一年下學期結束前應確定博士論文題目及方向, 並組成博士論文輔導委員會,第二年上學期應參與 感染疾病學程研究生合併舉行的Proposal Review報 告。第二年下學期應參與感染疾病學程研究生合併 舉行的Progress Report Progress Report報告。博三之後每半年做一次 進度報告。 博士班研究生二年內應完成感染疾病學程的核心課 程 二年內應完成基醫所博士班的資格考試,最晚不得 超過第三年上學期。資格考試應至少考一個nonthesis proposal。

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研究生各個學期或階段應完成的事項(II) 第三年之前應出國參加一次國外的學術會議並發表 論文,畢業之前應至少參加二次國外的學術會議並 發表論文。 英文能力應在三年內通過全民英檢中高級或相對考 試的標準。 每學期應參加專題演講40小時次(參加校外的專題演 講可抵免至多一半的時數),並對微免所的 Immunology Journal Club or Infectious Journal Club, 至少選擇一個參加。 每學期應選擇自己缺乏的學術技能,至少參加一次 skill development program的課。 每個月參加和感染疾病學程的一位教師聚會一次。 研究生每二星期和指導教授討論實驗進展情形。

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知識昨天的知識:高中以下 今天的知識:大學 明天的知識:研究所以上 創造知識還是管理知識 創新的價值

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研究是什麼?研究當然要具備科學精神 不知道的才須要研究 研究是用來解決問題,發現問題 研究是做出來的 研究是一種生活態度,它不是一個專 門行業。 研究是….?

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學術研究的本質 學術研究是很“個人化“的。 創新是學術研究的最高準則,因此國際化是唯一的路 。 學術公開,國際的學術競爭是非常激烈的,只有第一 ,沒有第二。 學術研究的利基。 國際化與本土化的爭論在學術研究上是無意義的。本 土的題材是我們競爭的利基,解決自己的問題是我們 自己的職責。 先能生存,才有發展。必須按步就班,沒有一步就能 登天的。 必須瞭解自己,才能選擇最適合自己的路,也才能競 逐世界。

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學術研究工作的決擇 研究題目的選擇(興趣或潮流,自己找或 老板給)。 研究工作的執行(個人

或團隊,競爭或合 作)。 研究經費的取得(固定或申請)。 研究工作的職位(機會或保障,學術機構 或生物科技公司)。 學術聲譽(學術自由或社會責任,名利或 良心)。

台湾国立成功大学医学所黎焕耀教授做的一篇演讲,如果你准备考研究生或是不知道如何做研究时,你可以看一下这个PPT,希望能对你有帮助。

興趣在學術研究上的迷思 興趣≠專業 興趣≠能力或天賦 興趣≠成就 興趣是自己喜歡 (做自己喜歡做的事情) 興趣是進步的動力 興趣是最基本的要素 興趣可以培養 (去喜歡自己做的事情) 興趣是……

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一流的大學師資 學術 校風

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學術研究的五階段 做可以“做的出來”的實驗。 做可以“發表”的實驗。 做可以“申請到經費”的實驗 。 做可以“賺錢“的實驗。 做可以“成名”的實驗。

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基醫所研究生的學習階段 找一個適合的實驗室及指導教授 選擇能完成目標的博士論文主題 努力達成各種設定的指標 享受學習的樂趣,發揮自己的潛 能。 通過博士學位考試,取得學位…

台湾国立成功大学医学所黎焕耀教授做的一篇演讲,如果你准备考研究生或是不知道如何做研究时,你可以看一下这个PPT,希望能对你有帮助。

基醫所研究生指導教授認定原則 具備指導能力之教授才能指導博士班學生,所 謂指導能力,泛指學術研究水準,教育的熱誠 及品德操守之堅持等之總和,無法用條例來規 範,但學術研究水準必須具下列最低標準: 過去三年內有具體研究成果。 應有進行中之研究計劃並有研究經費來支持研 究生博士論文研究所需。 應有指導碩士班研究生完成論文的經歷。

台湾国立成功大学医学所黎焕耀教授做的一篇演讲,如果你准备考研究生或是不知道如何做研究时,你可以看一下这个PPT,希望能对你有帮助。

基醫所研究生畢業的標準 博士班研究生經資格考試及格,完成教育部及本博士 班規定應修課程及論文外,並須通通全民英檢中高級 或其他相等考試。其論文符合下列任一要求,得於規 定修業年限內,經論文輔導委員會同意,提出申請學 位考試之推薦。 已 有 一 篇 論 文 以 第 一 作 者 發 表 於 影 響 指 數 ( impact factor)大於5以上之國際期刊。 已有二篇論文以第一作者發表於SCI 2000名以內之國 際期刊。 提出博士論文經論文輔導委員會審閱達國際期刊可發 表二篇之標準,並填具評估意見,由召集人召開評估 意見審閱會議通過者。

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基醫所學生休學、畢業年級、及發表論文統計學年度 84 85 86 87 88 89 90 91 92* 93 94 …… 此处隐藏:2133字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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