中考数学专题3 动态几何问题
中考数学专题3 动态几何问题
第一部分 真题精讲
【例1】如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD 3,DC 5,BC 10,梯形的高为4.动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动;动点N同时从C点出发沿线段CD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动.设运动的时间为t(秒).
(1)当MN∥AB时,求t的值;
(2)试探究:t为何值时,△MNC为等腰三角形.
【思路分析1】本题作为密云卷压轴题,自然有一定难度,题目中出现了两个动点,很多同学看到可能就会无从下手。但是解决动点问题,首先就是要找谁在动,谁没在动,通过分析动态条件和静态条件之间的关系求解。对于大多数题目来说,都有一个由动转静的瞬间,就本题而言,M,N是在动,意味着BM,MC以及DN,NC都是变化的。但是我们发现,和这些动态的条件密切相关的条件DC,BC长度都是给定的,而且动态条件之间也是有关系的。所以当题中设定MN//AB时,就变成了一个静止问题。由此,从这些条件出发,列出方程,自然得出结果。 【解析】 解:(1)由题意知,当M、N运动到t秒时,如图①,过D作DE∥AB交BC于E点,则四边形ABED是平行四边形.
A
DN
BEMC
∵AB∥DE,AB∥MN.
∴DE∥MN. (根据第一讲我们说梯形内辅助线的常用做法,成功将MN放在三角形内,将动态问题转化成平行时候的静态问题) MCNC∴. (这个比例关系就是将静态与动态联系起来的关键) ECCD10 2tt50∴ . .解得t
10 3517
【思路分析2】第二问失分也是最严重的,很多同学看到等腰三角形,理所当然以为是MN=NC即可,于是就漏掉了MN=MC,MC=CN这两种情况。在中考中如果在动态问题当中碰见等腰三角形,一定不要忘记分类讨论的思想,两腰一底一个都不能少。具体分类以后,就成为了较为简单的解三角形问题,于是可以轻松求解 【解析】
(2)分三种情况讨论:
① 当MN NC时,如图②作NF BC交BC于F,则有MC 2FC即.(利用等腰三角形底边高也是底边中线的性质)
DF4
∵sin C ,
CD53
∴cos C ,
53t
∴10 2t 2 ,
525
解得t .
8
ADN
BMFC
② 当MN MC时,如图③,过M作MH CD于H. 则CN 2CH,
3
∴t 2 10 2t .
5
60∴t .
17
A
DNH
③ 当MC CN时, 则10 2t t. 10
t .
3
256010
综上所述,当t 、或时,△MNC为等腰三角形.
8317
【例2】在△ABC中,∠ACB=45º.点D(与点B、C不重合)为射线BC上一动点,连接AD,以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF.
(1)如果AB=AC.如图①,且点D在线段BC上运动.试判断线段CF与BD之间的位置关系,并证明你的
结论.
(2)如果AB≠AC,如图②,且点D在线段BC上运动.(1)中结论是否成立,为什么?
(3)若正方形ADEF的边DE所在直线与线段CF所在直线相交于点P,设AC
=BC 3,CD=x,求线段CP的长.(用含x的式子表示)
BMC
【思路分析1】本题和上题有所不同,上一题会给出一个条件使得动点静止,而本题并未给出那个“静止点”,所以需要我们去分析由D运动产生的变化图形当中,什么条件是不动的。由题我们发现,正方形中四条边的垂直关系是不动的,于是利用角度的互余关系进行传递,就可以得解。 【解析】:
(1)结论:CF与BD位置关系是垂直;
证明如下: AB=AC ,∠ACB=45º,∴∠ABC=45º. 由正方形ADEF得 AD=AF ,∵∠DAF=∠BAC =90º, ∴∠DAB=∠FAC,∴△DAB≌△FAC , ∴∠ACF=∠ABD. ∴∠BCF=∠ACB+∠ACF= 90º.即 CF⊥BD.
【思路分析2】这一问是典型的从特殊到一般的问法,那么思路很简单,就是从一般中构筑一个特殊的条件就行,于是我们和上题一样找AC的垂线,就可以变成第一问的条件,然后一样求解。
A
F
B
G
EC
(2)CF⊥BD.(1)中结论成立.
理由是:过点A作AG⊥AC交BC于点G,∴AC=AG 可证:△GAD≌△CAF ∴∠ACF=∠AGD=45º ∠BCF=∠ACB+∠ACF= 90º. 即CF⊥BD
【思路分析3】这一问有点棘手,D在BC之间运动和它在BC延长线上运动时的位置是不一样的,所以已给的线段长度就需要分情况去考虑到底是4+X还是4-X。分类讨论之后利用相似三角形的比例关系即可求出CP.
(3)过点A作AQ⊥BC交CB的延长线于点Q, ①点D在线段BC上运动时,
∵∠BCA=45º,可求出AQ= CQ=4.∴ DQ=4-x,
CPx
易证△AQD∽△DCP,∴CP CD , ∴ ,
4 x4DQAQx2
CP x.
4
②点D在线段BC延长线上运动时,
∵∠BCA=45º,可求出AQ= CQ=4,∴ DQ=4+x.
过A作AG AC交CB延长线于点G,则 AGD ACF. CF⊥BD,
CPx
△AQD∽△DCP,∴CP CD , ∴ ,
4 x4DQAQx2
CP x.
4
【例3】已知如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD 2,BC 4,点M是AD的中点,△MBC是等边三角形.
(1)求证:梯形ABCD是等腰梯形;
(2)动点P、Q分别在线段BC和MC上运动,且∠MPQ 60 保持不变.设PC x,MQ y,求y
与x的函数关系式;
(3)在(2)中,当y取最小值时,判断△PQC的形状,并说明理由.
A D
B C
P
【思路分析1】本题有一点综合题的意味,但是对二次函数要求不算太高,重点还是在考察几何方面。第一问纯静态问题,自不必说,只要证两边的三角形全等就可以了。第二问和例1一样是双动点问题,所以就需要研究在P,Q运动过程中什么东西是不变的。题目给定∠MPQ=60°,这个度数的意义在哪里?其实就是将静态的那个等边三角形与动态条件联系了起来.因为最终求两条线段的关系,所以我们很自然想到要通过相似三角形找比例关系.怎么证相似三角形呢? 当然是利用角度咯.于是就有了思路. 【解析】
(1)证明:∵△MBC是等边三角形 ∴MB MC,∠MBC ∠MCB 60 ∵M是AD中点 ∴AM MD ∵AD∥BC
∴∠AMB ∠MBC 60 , ∠DMC ∠MCB 60 ∴△AMB≌△
DMC
∴AB DC
∴梯形ABCD是等腰梯形.
∠MBC ∠MCB 60 ,(2)解:在等边△MBC中,MB MC BC 4,
∠MPQ 60
∴∠BMP ∠BPM ∠BPM ∠QPC 120 (这个角度传递非常重要,大家要仔细揣摩) ∴∠BMP ∠QPC ∴△BMP∽△CQP ∴
PCCQ
BMBP
∵PC x,MQ y ∴BP 4 x,QC 4 y
∴
x4 y12 ∴y x x 444 x4 (设元以后得出比例关系,轻松化成二次函数的样子)
【思路分析2】第三问的条件又回归了当动点静止时的问题。由第二问所得的二次函数,很轻易就可以求出当X取对称轴的值时Y有最小值。接下来就变成了“给定PC=2,求△PQC形状”的问题了。由已知的 BC=4,自然看出P是中点,于是问题轻松求解。(3)解: △PQC为直角三角形 ∵y
12
x 2 3 4
∴当y取最小值时,x PC 2
∴P是BC的中点,MP BC,而∠MPQ 60 , ∴∠CPQ 30 , ∴∠PQC 90
以上三类题目都是动点问题,这一类问题的关键就在于当动点移动中出现特殊条件,例如某边相等,某角固定时,将动态问题化为静态问题去求解。如 …… 此处隐藏:8737字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [法律文档]苏教版七年级语文下册第五单元教学设计
- [法律文档]向市委巡视组进点汇报材料
- [法律文档]绵阳市2018年高三物理上学期第二次月考
- [法律文档]浅析如何解决当代中国“新三座大山”的
- [法律文档]延安北过境线大桥工程防洪评价报告 -
- [法律文档]激活生成元素让数学课堂充满生机
- [法律文档]2014年春学期九年级5月教学质量检测语
- [法律文档]放射科标准及各项计1
- [法律文档]2012年广州化学中考试题和答案(原版)
- [法律文档]地球物理勘查规范
- [法律文档]《12系列建筑标准设计图集》目录
- [法律文档]2018年宁波市专技人员继续教育公需课-
- [法律文档]工会委员会工作职责
- [法律文档]2014新版外研社九年级英语上册课文(完
- [法律文档]《阅微草堂笔记》部分篇目赏析
- [法律文档]尔雅军事理论2018课后答案(南开版)
- [法律文档]储竣-13827 黑娃山沟大开挖穿越说明书
- [法律文档]《产品设计》教学大纲及课程简介
- [法律文档]电动吊篮专项施工方案 - 图文
- [法律文档]实木地板和复合地板的比较
- 探析如何提高电力系统中PLC的可靠性
- 用Excel函数快速实现体能测试成绩统计
- 教师招聘考试重点分析:班主任工作常识
- 高三历史选修一《历史上重大改革回眸》
- 2013年中山市部分职位(工种)人力资源视
- 2015年中国水溶性蛋白市场年度调研报告
- 原地踏步走与立定教学设计
- 何家弘法律英语课件_第十二课
- 海信冰箱经销商大会——齐俊强副总经理
- 犯罪心理学讲座
- 初中英语作文病句和错句修改范例
- 虚拟化群集部署计划及操作流程
- 焊接板式塔顶冷凝器设计
- 浅析语文教学中
- 结构力学——6位移法
- 天正建筑CAD制图技巧
- 中华人民共和国财政部令第57号——注册
- 赢在企业文化展厅设计的起跑线上
- 2013版物理一轮精品复习学案:实验6
- 直隶总督署简介




