萃取和分液(上课用)
必修1第一章《从实验学化学》第一节《化学实验基本方法》
萃取和分液
知识与技能1、知道分液漏斗的构造、作用及检漏的方法;2、了解使用分液漏斗从碘水中提取分离出碘的 操作步骤及注意事项; 3、知道什么样的混合物可用萃取、分液的方法 进行分离提纯;
4、以从碘水中提取碘的实验为例,了解萃取剂应具备的必要条件;
思考与交流问题一:水的沸点为100℃,酒精沸点为78 ℃。 两者可以互溶,怎样分离? 蒸馏
液体混合物的分离还有其他方法吗?
问题二:植物油沸点约为335 ℃,与水互不相溶, 油水混合物又该怎样分离?
二、混合物的分离和提纯 3、分液(1)仪器:分液漏斗、烧杯、铁架台
分液漏斗: 球形分液漏斗——滴加反应液 梨形分液漏斗——分液
分液漏斗
分液漏斗
(2)分液操作:① 检查分液漏斗是否漏水; ② 将油水混合液倒入分液漏斗中,将分液 漏斗置于铁圈上静置 ; ③待液体分层后,将分液漏斗上口的玻璃 塞打开,再将分液漏斗下面的活塞拧开, 使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。
小结: 分液是用于 互不相溶的液-液 混合物 分离的操作。其中密度大的液体层由分液漏斗 的 下 口流入 烧杯 中,而密度小的液体层
由
上
口注入另一个烧杯中。防止残留在 颈部的下层 液体污染上 层液体。
思考与交流问题三: 碘(I2 )微溶于水,却易溶于四氯化碳(CCl4),碘水混合物该怎样分离?
4、萃取 利用物质在互不相溶的溶剂中 溶解度的不同,用一种溶剂把物质 从它与另一种溶剂所组成的溶液里 提取出来,这种方法叫做萃取。
[实验1-4 ] 操作步骤: (1)用量筒取10mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入 4mL四氯化碳,盖好玻璃塞。 (2)用右手压住分液漏 斗口部,左手握住活塞部分, 把分液漏斗倒转过来振荡;振 荡后打开活塞,使漏斗内气体 放出。
(3)将分液漏斗放在铁架台,静置。 (4)待液体分层后,将分液漏斗上口的 玻璃塞打开,再将分液漏斗下面的活塞 拧开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。
[实验1-4 ]操作⑴装液 ⑵振荡 ⑶静置
现象溶液分层,上层为橙色, 下层为浅紫色
结论
四氯化碳 能萃取碘
溶液分层,上层为浅黄色, 下层为紫色
水中的碘
⑷分液
请你归纳萃取剂选择的依据是什么? 萃取剂与原溶剂不互溶。 溶质在萃取剂中的溶解度大于在 原溶剂中的溶解度。
萃取在生产、生活中的应用:食用油的两种生产工艺: 压榨法
溶剂萃取法 香精油的提取……
相关推荐:
- [法律文档]苏教版七年级语文下册第五单元教学设计
- [法律文档]向市委巡视组进点汇报材料
- [法律文档]绵阳市2018年高三物理上学期第二次月考
- [法律文档]浅析如何解决当代中国“新三座大山”的
- [法律文档]延安北过境线大桥工程防洪评价报告 -
- [法律文档]激活生成元素让数学课堂充满生机
- [法律文档]2014年春学期九年级5月教学质量检测语
- [法律文档]放射科标准及各项计1
- [法律文档]2012年广州化学中考试题和答案(原版)
- [法律文档]地球物理勘查规范
- [法律文档]《12系列建筑标准设计图集》目录
- [法律文档]2018年宁波市专技人员继续教育公需课-
- [法律文档]工会委员会工作职责
- [法律文档]2014新版外研社九年级英语上册课文(完
- [法律文档]《阅微草堂笔记》部分篇目赏析
- [法律文档]尔雅军事理论2018课后答案(南开版)
- [法律文档]储竣-13827 黑娃山沟大开挖穿越说明书
- [法律文档]《产品设计》教学大纲及课程简介
- [法律文档]电动吊篮专项施工方案 - 图文
- [法律文档]实木地板和复合地板的比较
- 探析如何提高电力系统中PLC的可靠性
- 用Excel函数快速实现体能测试成绩统计
- 教师招聘考试重点分析:班主任工作常识
- 高三历史选修一《历史上重大改革回眸》
- 2013年中山市部分职位(工种)人力资源视
- 2015年中国水溶性蛋白市场年度调研报告
- 原地踏步走与立定教学设计
- 何家弘法律英语课件_第十二课
- 海信冰箱经销商大会——齐俊强副总经理
- 犯罪心理学讲座
- 初中英语作文病句和错句修改范例
- 虚拟化群集部署计划及操作流程
- 焊接板式塔顶冷凝器设计
- 浅析语文教学中
- 结构力学——6位移法
- 天正建筑CAD制图技巧
- 中华人民共和国财政部令第57号——注册
- 赢在企业文化展厅设计的起跑线上
- 2013版物理一轮精品复习学案:实验6
- 直隶总督署简介




