《教育伦理学》第07章在线测试

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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）

1、下列关于教师道德要求的论述正确的有 d

A、教师道德要求可以不受社会经济的发展的制约

B、教师道德要求不受政治的限制

C、教师道德要求的内容是固定不变的

D、教师道德要求受社会经济政治条件的制约

2、春秋时的管仲说过：“仓凛实则知礼节，衣食足则知荣辱。”，指的是d

A、物质越丰富，人的道德水平就越高

B、经济与道德永远成正比

C、贫穷的人，不可能有较高的道德水平

D、社会经济条件是教师道德的客观物质基础

3、树立正确的教育观，关键是d

A、教师的专业知识过硬

B、具有高学历

C、具有较强的科研能力

D、对教育和教师职业的地位与作用有一个深刻地认识

4、教师道德的核心本质，是d

A、为经济服务

B、为政治服务

C、为学校服务

D、造就一代新人

5、教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是d

A、教师课讲得好

B、承担重大科研项目

C、处理好与学生的关系

D、教师本人要自觉地加强道德修养

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、教师道德要求的本质与教育劳动的本质的关系ABCD

A、教育劳动是一种特殊的生产劳动，是教师道德赖以产生和存在的物质基础

B、教师道德要求作为相对独立的道德意识，反过来对教育活动以至整个社会生活又具有能动的反作用

C、没有教育劳动，教师道德要求也就无从谈起

D、没有一定的教师道德要求，就不可能有有效的教育劳动

2、教师要不断加强道德修养ABC

A、首先要求教师要注重理论学习，提高理论水平

B、其次，要积极参加教育实践，把理论与实践结合起来

C、再次教师要敢于和善于严格解剖自己，认真严肃地进行自我批评

D、不断提高学历层次

3、关于教师职业理想，说法正确的是ABCD

A、指教师对于教师职业的选择以及在工成就的向往和追求

B、是教师职业道德要求的重要组成部分

C、是社会理想在职业选择和实践中的具体体现

D、有了崇高的职业理想才能产生模范遵守职业道德的行为

4、重视培养和增强教师职业良心，就必须ABC

A、要具有对教育工作高度负责的精神

B、具有高尚的师德品质

C、要有知耻心、自尊心、自爱

D、要有良好的职业技能

5、教师如何创造职业技能ABC

A、教师必须认真旅行职业道德义务，用自己的实际行动和作出的贡献赢得社会的肯定

B、教师必须掌握现代化的技能

C、要有团结协作的精神

D、处理好各方面的关系

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、从根本上说，道德要求是由一定经济基础制约的社会意识形态，其形成与发展受社会经济、政治等条件的制约，是一定社会经济条件的反映正确

2、经济状况对教师道德的决定作用往往不是最直接的，而是经过许多中间环节，曲折地表现教师道德产生于教育劳动，反过来又对教育活动以至整个社会生活又具有能动的反作用正确

3、教师道德与社会上层建筑无关，不具有阶级性错误

4、教师道德要求是特殊的上层建筑正确

5、教师要达到为社会主义培养人才的根本目的，就必须正确处理好教育过程中的各种道德关系正确