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小学三年级下册书法教学设计(全册)

来源:网络收集 时间:2026-08-06
导读: 本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。 时间 3 月 3 日 教案总序号:01 本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。 5 学生书写生字。 6 教师检查指导。 7 展示评比。 强调:这类字上下两部分高度基本相同,书教 学 流 程 写时,

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

时间 3 月 3 日 教案总序号:01

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

5 学生书写生字。 6 教师检查指导。 7 展示评比。 强调:这类字上下两部分高度基本相同,书教 学 流 程

写时,注意字的两侧撇、捺、长横和钩的伸 展,保持字的宽度。

第一课板书 设计

上下基本相等

作业 内容

书写第二页的课文链接本学期开始学生已经尝试用钢笔书写,所以写字课尤 显重要,但由于是迈入新台阶,学生兴奋之余训练还要有所

反思

加强,从课堂表现来看多数学生愿意写,书写比较规范、认 真,效果挺好。

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

时间 3月 9 日 教案总序号:02

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

5 学生书写生字。 6 教师检查指导。 7 展示评比。

教 学 流 程

第2课板书 设计

上短下长

作业 内容

书写第四页的诗情话意

发现学生课堂书写的确规范认真,但一部分学生回去书反思

写就不太漂亮,教师要在精讲多练上做足文章,要让学生课 上练得充分,养成无论课内课外都认真书写的习惯。

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

时间 3月16 日 教案总序号:03

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

5 学生书写生字。 6 教师检查指导。 7 展示评比。

教 学 流 程

第3课板书 设计

上长下短

作业 内容

书写第七页的课文链接

反思

多数学生 写得规范、认真,较好。个别学生不认真

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

时间 3月23 日 教案总序号:04

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

5 学生书写生字。 6 教师检查指导。 7 展示评比。

教 学 流 程

第4课板书 设计

上窄下宽

作业 内容

书写第九页:二读一读,写一写。

反思

多数学生 写得规范、认真,较好。个别学生不认真

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

时间 3月29 日 教案总序号:05

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

5 学生书写第 10 页:写一写。 6 教师检查指导。 7 展示评比。

教 学 流 程

第4课板书 设计

上宽下窄

作业 内容

书写第 11 页:二词语总汇

反思

多数学生 写得规范、认真,较好。个别学生不认真

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

时间 4月3 日 教案总序号:06

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

5 学生书写第 13 页:二、背一背,写一写。 6 教师检查指导。 7 展示评比。

教 学 流 程

第6课板书 设计

上中下基本相等

作业 内容

书写第 11 页:二词语总汇学生书写撇、捺时很舒展,今天的写字课同学们都 很认真,觉得有收获,大家都有成就感,都感觉很期待下次

反思

的写字课,效果很好。

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

时间 4月10 日 教案总序号:07

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

5 学生书写第 14 页: 、写一写。 15 页二、词语总汇

6 教师检查指导。教 学 流 程

7 展示评比。

第7课板书 设计

上面短中下长 葱

作业 内容

书写第 15 页:三、诗情画意

反思

学生复易出错,大多数的学生书写认真、规范。

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

时间 4月15 日 教案总序号:08

本教案时山东美术出版社出版的小学三年级下册书法教案。

5 学生书写第 17 页: 、写一写。 18 页二、读一读,写一

写 6 教师检查指导。

教 学 流 程

7 展示评比。

第8课板书 设计

上中短下面长 掌

作业 内容

书写第 18 页:三、诗情画意

反思

数学生 写得规范、认真,较好。个别学生不认真。

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