黑龙江省齐齐哈尔市五年级上学期语文第二次统考试卷C卷
黑龙江省齐齐哈尔市五年级上学期语文第二次统考试卷C卷
一、基础知识 (共6题;共28分)
1. (8分)给下列字组词
勿________ 试________ 埃________ 晕________
匆________ 拭________ 挨________ 荤________
2. (6分)选择正确的读音。
窝________ (wā wō)
都________ (dōu dō)
邻________ (lìng lín)
静________ (jìng qīng)
居________ (ju jū)
招________ (zhāo zāo)
3. (3分)按意思写词语。
①不用说就可以明白。形容道理很明显。 ________
②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业,生活不固定,东奔西走。 ________
③弄脏;污损。比喻名誉受污损。 ________
4. (3分)按要求写句子。
(1)外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改为“把”字句:________
(2)船两边的草把子上都插满了箭。
缩句:________
改为反问句:________
第1 页共5 页
5. (6分)在横线上填上恰当的词语。
________的气概________的流苏________的纱巾
________的箐沟________的大字________的山坡
6. (2分)根据课文内容,判断下面的说法是否正确。
鸭妈妈不爱自己的孩子,不关心自己的孩子。
二、阅读理解 (共2题;共20分)
7. (11分)阅读《纸的发明》片段,回答问题。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)下列选项不是我国四大发明的是()
A . 造纸术
B . 指南针
C . 轮子
D . 火药
(2)用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。
(3)用“________”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。
(4)古人看书需要用车拉,可以用________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太________后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用________这个成语形容。
8. (9分)课外阅读。
陈毅(Chén yì)探(tàn)母
1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的母亲。
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陈毅的母亲瘫痪(tān huàn)在床,大小便不能自理。陈毅进家门时,母亲非常高兴,忽然想起了换下来的裤子还在床边,就示意身边的人把它藏到床底下。
陈毅见到久别的母亲,心里很激动,关切地问这问那。过了一会儿,他对母亲说:“娘,你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒(mán)不过去,只好说出实情。陈毅听了,忙说:“娘,我不能在您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我去洗。”说着,陈毅把脏裤子拿出来,洗得干干净净的,母亲欣慰(wèi)地笑了。
(1)短文有________个自然段。
(2)母亲把________藏到床底下。
(3)陈毅把________洗了,母亲________。
(4)你帮父母做过哪些事?
三、语言表达 (共1题;共5分)
9. (5分)照样子,写句子。
①纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
妈妈一边织着毛衣,一边()
②船走得很慢,风娃娃赶紧跑过去,对着船帆吹起来。
看见一位小同学摔倒了,我赶紧()
四、习作 (共1题;共5分)
10. (5分)习作交流。
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,他都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试。
要求:把题目“那一次_________的尝试”补充完整,并写一篇记叙文。
第3 页共5 页
参考答案一、基础知识 (共6题;共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
二、阅读理解 (共2题;共20分)
7-1、
第4 页共5 页
7-2、7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、语言表达 (共1题;共5分)
9-1、
四、习作 (共1题;共5分)
10-1、
第5 页共5 页
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