论述类文本王玮《试论家庭阅读的重建》阅读练习及答案

(一)阅读I(本题共3小题，6分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

家庭阅读在中国有着悠久的历史，中华文明之所以延续几千年不曾断裂，这与家庭阅读的传承不无关系。书籍是文化的载体，阅读就是一个传承发扬文化的手段，家庭阅读是培养阅读兴趣和打造阅读基础的摇篮，也是最核心的阅读方式。因此，家庭阅读的重建关乎人们素质的提高和生活水平的改善，更关乎国家民族的发展以及中华文明的延续和振兴。

家庭阅读重建的基础理论很大程度上来自于儿童教育学的发展，出于对儿童的关注，家庭阅读获得了新的发展空间。许多研究者认为，家庭阅读环境的好坏直接影响儿童的学习兴趣和学习能力。因此，营造一种爱读书、经常与幼儿交谈的家庭学习气氛，便成为家庭文化环境建设中极为有意义也是非常重要的任务。著名的教育专家陈鹤琴先生在《为幼儿创设良好的环境》一文中指出：“要孩子学会阅读，我们的家庭、我们的社会，必定要先有阅读的环境。”

梁实秋先生说过：“一个正常的良好的人家，每个孩子应该拥有一个书桌，主人应该拥有一间书房。”美国威斯康星大学经济系教授的高希均先生在《构建一个干净社会》一书中也提倡：“家庭中应以书柜代替酒柜、书桌代替牌桌，转移上咖啡馆与电影院的金钱与时间来买书、读书。”确实如此，一个到处都能看到书的家庭才有可能培养出爱读书的孩子。在一个充满好书的家庭环境中，家长经常看书、谈论书、珍爱书，孩子耳濡目染地也会成为一个爱书的人。家长喜欢看书，就会有丰富的知识，能给孩子讲许多有趣的故事，也能解答孩子经常提出的“为什么”，由此使孩子逐渐喜爱图书。家长带孩子去图书馆或朋友家借书，上书店选购图书，都可以使孩子从中体会到书籍带给他的快乐。相反，在一个很难找到几本书的家庭里，家长不爱读书，孩子对书籍十分陌生，他们就很难对读书产生兴趣。而且幼儿自己阅读不仅可以从生动的画面中认识各种事物，学到许多知识，而且还可以借助图书、画报中的内容激发他们的思维和想象力，为儿童学习更高层次的知识做好准备。

幼儿最喜欢的阅读方式是和家长共同阅读。孩子喜欢和家长一同读书，主要是喜欢这种亲密氛围。家长在与孩子共同阅读的过程中，自然缩短了相互之间的距离，产生共同的欢乐，达到相互理解和信任、受到最佳教育的效果。喜欢和孩子-起读书的家庭里，常常洋溢着温馨、求知、上进的文化氛围。这无疑是一种理想的充满乐趣的高水平的家庭生活。

家庭阅读不但对儿童的成长和教育有着非常重要的意义，而且对成人来说，也是一个终身学习和营造舒适健康生活的良好方式。从社会学的角度来看，家庭的生物功能、经济功能、抚育和赡养功能、休息与精神满足功能当中，日益凸现的是休息与精神满足功能。而为什么家庭阅读会成为重要的休息与精神满足的方式呢？喧嚣的生活使人们身心疲惫，而读书则可以摆脱焦虑、纷争、残酷和困苦以及平淡无聊，进入宁静甜美、丰富多彩的精神世界，家庭阅读则更是给阅读增加了一重亲情温情的成分，所以家庭阅读带来的休息与精神满足不仅仅依靠书的力量，还有家庭阅读所营造的氛围以

及良好的家庭关系。这种家庭内部的和谐关系对家庭中每个人的健康生活工作有极大的影响力。

重建家庭阅读，我们需要抓住中国几千年的家庭阅读传统的内涵，并赋予新的形式，在整个社会形成一种风气，塑造书香家庭，营造书香社会。

(摘编自王玮《试论家庭阅读的重建》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A. 家庭阅读的传统在中华文明千年不断的延续过程中，发挥了非常重要的作用。

B. 家庭阅读的重建关乎人们素质的提高和生活水平的改善，所以是最核心的阅读方式。

C. 创设一个良好的家庭阅读环境，就能有效提升孩子的学习兴趣和学习能力。

D. 家庭阅读的传统因现代生活的喧器和人们的焦虑等因素而中断，现在需要重建。

2. 下列对原文论证相关分析，不正确的一项是（）

A. 文章首先提出家庭阅读的重要性，然后作分层阐述，最后对观点作出总结。

B. 文章引用三位名人谈话，目的是证明家庭阅读环境对孩子阅读习惯养成的重要性。

C. 文章第四段通过正反对照论证了好的阅读环境可以让儿童学习更高层次的知识。

D. 文章从休息和精神满足的功能角度论证了家庭阅读对成人健康生活工作的影响力。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A. 家庭阅读既需要传承，也需要在社会发展的过程中不断重建，这样，中华文明才能永远保持生机和活力，不停延续下去。

B. 在一个阅读氛围浓厚的家庭里，家长一定是阅读的积极践行者，没有这样的环境，孩子是很难喜欢上阅读的。

C. 家庭阅读不仅仅是要从书中汲取力量，还可以营造亲情温情的氛围，建立良好的家庭关系，这比阅读本身更重要。

D. 家庭阅读是中华民族的优良传统，它既然有助于家庭内部和谐关系的建立，当然对当今构建和谐社会也具有积极意义。

【答案】1. A 2. C 3. C