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2016中国农业大学计算机技术专业学位考研专业目录招生人数参考书

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 农大考研名师独家整理,更多权威资料请上官网! 2016年中国农业大学计算机技术考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、 复习经验指导 一、2016年中国农业大学计算机技术专业考研招生目录 农大考研名师独家整理,更多权威资料请上官

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2016年中国农业大学计算机技术考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、

复习经验指导

一、2016年中国农业大学计算机技术专业考研招生目录

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三、2016年中国农业大学计算机技术专业考研参考书四、2015年中国农业大学计算机科学与技术专业考研模拟题

三、简答题(满分30分,每题5分)

1.什么是软件与硬件的逻辑等效性,并举出两个实例。

2.画出微程序控制器的构成框图,并说明各部分的功能。

3.某四位加法器的四位进位信号分别为C4、C3、C2、C1,低位来的信号为C0,请分别按下述两种方式写出C4、C3、C2、C1的逻辑表达式。

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(1)串行进位方式(2)并行进位方式

4.当指令系统和数据通路结构确定后,给出组合逻辑控制器的设计步骤。比较组合逻辑控制器和微程序控制器的特点。

5.以打印机输出为例说明中断的全过程,并比较中断方式和DMA方式的特点。

6.比较Cache和虚拟存储器,说明它们的相似点与不同。

四、综合题(共50分)

1.(6分)(1)定点补码加减运算溢出判断的三种方法是什么?分别列出逻辑表达式并加以说明。

(2)已知机器字长8位,x=-0.0111100,y=+0.1100100,求[x]补,[-x]补,[y]补,[-y]补,x+y=?,x-y=?要求给出运算器的计算过程,并用溢出判别方法判断

结果是否溢出。

2.(4分)已知X=0.1010,Y=-0.1101,用原码一位乘法计算X*Y=?其中寄存器、加法器的宽度均为4

位,要求写出详细计算过程与说明。

3.(6分)已知X=-0.0110101×211,Y=0.1100100×2-11(此处数均为二进制)。

浮点数阶码用4位移码,尾数用8位补码表示(含符号位),

(1)写出X,Y的浮点数表示(要求格式:数符阶码尾数)。

(2)计算X+Y,要求给出运算过程(舍入采用0舍1入法)。

(3)如何判断浮点补码加减运算是否溢出?并说明发生溢出时如何处理?并判断上述运算结果是否溢出。

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4.(7分)有一个全相联Cache系统,Cache由8个块构成,CPU送出的主存地

址流序列分别为:14、18、14、18、8、4、8、10,求

(1)每次访问后,Cache的地址分配情况。

(2)当Cache的容量换成4个块,地址流为6、15、6、13、11、10、8、7时,求采用先进先出替换算法的相应地址分配和操作。

5.(3分)设指令字长为16位,每个操作数的地址码为6位,指令有零地址、一地址、二地址3种格式。

(1)设指令系统的操作码长度和位置固定,若零地址指令有M种,一地址指令有N种,则二地址指令最多有几种?

(2)采用扩展操作码技术,二地址指令最多有几种?

(3)采用扩展操作码技术,若二地址指令有P条,零地址指令有Q条,则一地址指令最多有几种?

6.(6分)设某机存储字长、指令字长和机器字长均相等,该机的指令格式如

下:

其中,A为形式地址,补码表示(包括一位符号位);M为寻址方式,M=0立即寻址;

M=1直接寻址(此时A视为无符号数);

M=2间接寻址(此时A视为无符号数);

M=3变址寻址(A为位移量,变址寄存器为Rx);

M=4相对寻址。

求:(1)该指令格式能定义多少种不同的操作?立即寻址操作数的范围是多少?

(2)写出各种寻址方式(M=1、2、3、4)计算有效地址的表达式。

(3)当M=1、2、4时,能访问的最大主存空间为多少机器字?

7.(8分)某半导体存储器容量4K×8位。其中固化区2K×8位(低地址),用1K×8

位的EPROM芯片组成;随机读写区2K×8位(高地址),由2K×4位的SRAM芯片组成。地址总线A11–A0,双向数据总线D7–D0,R/W控制读写。试问:

(1)数据缓冲寄存器多少位?地址寄存器多少位?

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(2)二种芯片各需多少片?求每片芯片的片选逻辑式与地址分配完成下表。

(3)设计并完成该存储器逻辑图,注明芯片与地址总线、数据总线和R/W

信号线的联结,并实现片选逻辑。

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五、2016

年中国农业大学计算机技术考研真题答题黄金攻略名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面易研老师以经常考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例,来讲解标准的答题思路。

(一)名词解析答题方法

【考研名师答题方法点拨】

名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。我们的考研专业课对每个科目都收集了重点名词,不妨作为复习的参考。成/案例,来作答。

回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。这是最主要的。

简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到 ,基本上你就可以拿满分。

如果除非你根本不懂这个名词所云何事,或者压根没见过这个名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】

例如:“A”。

第一,什么是A(核心意思,尊重课本)

第二,A的几个特征,不必深入解释。

第三,A的5点内涵。

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【名词解释题答题注意事项】

第一,控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题,很多考生开始做题时心态十分谨慎,生怕有一点遗漏,造成失分,故而写的十分详细,把名词解释写成了简答或者论述,造成后面答题时间紧张,专业课老师提示,要严格控制在5分钟以内。

第二,专业课资深咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸,以5-8行为佳。

(二)名词辨析答题方法

【考研名师答题方法点拨】

这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。对于答题思路,还是按照我们总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型,分别做答。

【名词辨析答题示范】

例如“A就是B”。(专业课老师解析:这属于“A和B…”类型的题目)第一,A的定义。

第二,B的定义。

第三,总结:A与B的关系。

【名词辨析题答题注意事项】

第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很容易忽视这一点。第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般每道题350-400字就可以,时间控制在10分钟以内,篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三)简答题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

简答题难度中等偏下,主要是考察考生对于参考 …… 此处隐藏:5146字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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