综合性学习 脚踏一方土

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对教材内容进行梳理 2013年综合性学习可大致分为七类： 1、体验成长类： 《我爱我家》《微笑着面对生活》、《青春随想》、《成 长的烦恼》、《让世界充满爱》、《献给母亲的歌》、 《岁月如歌——我的初中生活》、 2、自然风情类： 《寻觅春天的踪迹》、《感受自然》、《黄河，母亲河》 3、语言文字类： 《好读书，读好书》、《走上辩论舞台》 4、历史文化类： 《话说千古风流人物》《脚踏一方土》 5、专题探究类(热门话题类) 《世界何时铸剑为犁》、《我也追“星”》

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明确考试形式及要求： 1、了解中考语文卷中综合性学习考查的形式： (1)写口号，标语、主题语 (2)活动形式及活动步骤 (3)提建议、谈体会、感悟、启发等 (4)根据材料写出探究结论 (5)积累与拓展 2、规律总结： (1)综合性学习的考查在中考中限于书面表达。 (2)基本要求：简明、连贯、得体、用语准确。 (3)学生在答题中要把握关键、学会灵活处理、 并适当创新 。

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《感受自然》 【中考训练题】在语文学习中我们结交了不少自然界的朋友。不管在遥 远乡村、喧闹都市，我们每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依念之 情，今天让我们再一起踏上大自然之旅，和自然来一次亲密约会。 1、 请为这次活动设计一个主题 2、为这次活动设计一个主题语示例：①赏美景，交朋友；②感受自然，陶冶情操。

3、请为这次活动提出一条合理化建议

投向自然的怀抱时，请爱惜花草树木，不攀折树木花草，不乱丢弃垃圾，注意保护环境。

4、为这次活动设计步骤：①组织同学们到效外游玩，结交几个自然界的“朋友”。 ②开展“我有一个朋友”为主题的班会。 ③轮流介绍自己的“朋友”,并说说以它为友的原因。 ④老师点评。 ⑤把同学们的发言编辑成册。

5、就这次活动，谈谈你的感想。

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《我爱我家》【中考模拟题】家是一桌热气腾腾的饭菜；家，是夜归时窗口亮起的灯；家，是 母亲低回绵长的唠唠；家是父亲下巴硬匝匝的胡须。今天，让我们一起走进《我 爱我家》的综合性活动。 1、[营造氛围]请你为本次活动设计一句主题词。

心灵的避风港，爱的栖息地 2、[议议形式]:如果你是主持人，你准备设计哪些活动形式？例如：活动形式一：开展“我的父亲母亲”的征文大赛。 活动形式二： 开展以“我为父母分担烦恼”为主题的座谈会。

活动形式三： 开展以“谁不说咱家乡好”为主题的征文比赛 3、[提提建议]:为了让活动开展得更加有意义，请对本次活动提出你的建议。建议一： 办一期我家珍品展。

建议二： 办一期“祖国在我

心中”的手抄报。 4、[谈谈收获]:请你谈谈参加本次活动的启示。

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【中考模拟题】我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的 家。九(4)班将开展“我爱我家”班队活动。 1、 为了营造良好的活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语贴在教室 里。热爱班级，我们的心声。班级是我家，我爱我的家。

2、 如果你参加“我爱我班”主题班会活动，请你再安排两个活动步骤。 步骤一：班长讲话，宣布活动开始。步骤二： 回顾班级大家庭的幸福故事。 步骤三：规划班级大家庭的美好未来。 步骤四： 合唱《相亲相爱一家人》结束班会。 3、 你认为这次“我爱我家”班队活动，除了开展“我爱我班”主题班会活 动以外，还可以开展什么形式的活动，请提出你的两条建议。 (1) 开展“班级是我家”演讲比赛。 (2 ) 4、 班会结束了，请谈谈你在本次“我爱我班”主题班会活动中的收获。通过这次活动，我更加热爱我们的班级，也明白了团结互助，相亲相爱才能使我们 的班级大家庭更加和谐美好。 办一期“我爱我家，欢乐全班”黑板报。

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《成长的烦恼》

1、在综合性学习活动开始前，老师让你在黑板上写上一句简洁凝练的主题语，一营造活动氛 围。 主题语：①清除烦恼，满载着七彩梦走进青春。②清理烦恼，快乐成长， ③抛弃烦恼，我阳光，我快乐。 2、活动策划人，已经策划好两项内容，请你帮助添加两项，以丰富活动内容。

(1)成长烦恼大家谈；(2)烦恼原因面面观；(3)名人烦恼大家讲；(4)抛弃烦恼个个议； 3、学校新成立了“心理咨询室”,请你为这个咨询室命一个阳光有活力有有朝气的名字。 答： ①快乐驿站。②青春加油站。③心灵快车站。

4、通过这次综合性学习，你一定有很大的收获，为了培养健康的心理，你有什么好的建 议(至少有3条建议)。

①要善于适应环境，愉悦快乐生活；②要主动交往周围人群，多交流，真诚待 答：建议： 人；③要积极参加集体活动，不要刻意封闭自己；④要有积极乐观向上的精神， 有自信心、进取心，不轻言放弃。 5、假设你有一个同桌随着父母转学了，到了新的环境很郁闷，他给你打来电话，请你帮 助他出出点子清理烦恼。 你的金点子是： ①多参加户外活动，如散步、登山……;②听听轻音乐，稳定情绪，消 除烦躁；③和父母交流，倾诉你的心声；④多做一些事情，不要让自己 空闲下来。

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《黄河，母亲河》

【中考训练题】黄河，这是一个多么令人骄傲的词啊！她是中华大家庭里的巨龙，是中国的象征，是 我们永远的母亲河，今天，就让我们

走进综合性学习《黄河，母亲河》,去触摸她那历尽沧桑的面庞， 去感受她博大的胸怀吧！ 1、请给这次活动拟一条主题语。

心系黄河，共建家园。滔滔黄河水，悠悠儿女情。2、请为这次活动拟一条宣传标语。

保护水资源，不要让母亲河哭泣！关注母亲河，加强环保意识。九曲黄河一份情，两岸绿 林四季清。保护黄河是每个华夏儿女的义务。3、请你为这次综合性学习活动设计几种活动形式(或者活动项目)。 (1)举办黄河图片展览(2)开展成果展示会(3)举行诗歌朗诵会(4)开展有关黄河故事交流会 (5)举办“我是黄河环保小卫士”演讲比赛(6)举行有关黄河的知识竞赛 4、 请你选择一种活动形式设计活动步骤。 示例：活动形式：举行诗歌朗诵会。活动步骤：(1)主持人致开场白，宣布诗歌朗诵会开始。 (2)选手上台进行诗歌朗诵。(3)评委点评、颁奖。(4)主持人致结束语，宣布活动结束。 5、 提建议(1):有关黄河图片展览之后，要进行诗歌朗诵会，可是选手却没有准备好，造成了 冷场，请你对此提一条建议。 示例：在同学们观看黄河图片时，主持人应该提醒第一个上台进行诗歌朗诵的同学熟悉诗稿， 做好充分的准备。 (2):针对黄河被污染的现状，请提两点合理化的建议。 示例：①加大黄河沿岸植被保护。②加大宣传力度，保护母亲河。③加大监督管理和处理力度。 6、通过这次活动，你有哪些收获，请谈一谈。

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《我也追星》 为了使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导， 树立健康、高尚的情感、态度、价值观。市七中七(1)班开展了“我也追星的活动，邀请你参与活 动。 1.为了激发同学们的活动的热情，请你拟写一则主题语，张贴在班上。 学明星品质，走健康人生； 正确追星，健康生活 2.请仿照示例，设计活动形式。 评明星 例1:说明星 形式一： 学明星 形式二： 例2 :明星故事我来讲 明星传记我来读 形式一： 明星优缺我来评 形式二： 主持人宣布竞赛规则 选手讲明星故事 3.班级开展“明星故事我来讲”活动，请设计活动步骤(不少于四步) (1) 评委评分并发奖 (2) 活动总结 (3) (4 ) 每人要选读你喜欢的明星的传记 4.班级开展“明 …… 此处隐藏：8175字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……