关于竞聘羊泉镇中心幼儿园教科室主任的申请书

羊泉镇中心幼儿园

关于竞聘教科室主任的申请书

教师：赵田田尊敬的校领导:

您好!

当我看到职工微信群里羊泉镇中心幼儿园关于竞聘中层班子成员的消息，我顿时欣喜若狂。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的羊泉镇中心幼儿园，扪心自问，我能干什么？我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。此时恰逢竞聘中层成员的机会，我本着锻炼自己、提高自己的目的，希望自己能够走上我园教科研室主任这个岗位，希望靠自己的能力而不是靠运气为自己的人生留点什么……

本人赵田田，女，1991年9月出生，已婚，延安市富县羊泉镇富县八合村人，（个人具体情况见附件）。丈夫，缑成飞，于延安市精神文明建设指导委员会办公室工作。由于本人曾从事过教科室教研员工作，所以我有意向竞聘教科研主任职务。

如果我有幸成为教科室主任，我将按照教科研室主任工作职责，对本学期做如下安排：

一、完善科研制度，营造科研氛围。

制度建设是我园教科研工作的重要内容，也是教育现代化的基本要求。青年教师及骨干教师每月撰写一篇教育教学随笔是以往的一项常规工作，在维持常规工作有序开展的同时，我将扎扎

实实激励带动一线老师写一些少而精地论文或案例。本人将尽责履职。本学期制定教科研工作计划，召开课题组工作会议，开展理论学习，引导教师走教研结合的专业成长之路。组织学习新课程理论及教育科研理论。针对我园教师中普遍存在的选题难和不会设计课题的现状，举办《教育科研课题设计》专题讲座、邀请课题专家进行指导、“走出去”学习等方式，就课题选择的原则、课题设计的含义、内容、要求等进行系统阐述，提高教师的教科研素养和实践能力。对校级课题进行重点指导。课题组教师明确各自的权利和义务，结合学科特点开展活动。我一直认为，没有教师参与的科研不是真科研，没有教师关注的课题不是好课题。教师的内在需求才是学校教科研的生命力。

二、加强课题引领，明确科研方向。

本学期在抓好课题常规管理工作的同时，做好市、县级课题的申报和结题工作。今年下半学期将继续组织教师申报教科研课题，共有十多位教师根据学科教学的重点、热点问题申报个人课题。科研室对所申报的课题进行分层处理，优秀课题科研室精心指导、修改后推荐为县级课题。有的课题适合集体研究，科研室建议作为教研组专题进行研究，其余课题为校级课题。每年县教研室都不断的完善提高了县级级课题的门槛，为了尽早准备这项工作，学期初将召开的课题组长会议上，我就根据各课题的进展情况布臵了工作，提醒、督促已经完成研究的课题组认真回顾和总结，对研究成果进行了整理，尽早做好结题的各项准备工作。提前举办首届“羊泉镇中心幼儿园”教育教学案例评比，筛选出

优秀案例指导修改，做好选送的各项准备工作。

三、注重反思养成，推广科研成果。

推广科研成果是教科室的工作职责。我将本着服务教师、服务教学的要求，及时把县级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师。积极组织教师参加县区有关科研的活动和比赛，定期和市区、县区幼儿园互动学习，实现双赢，确保教育均衡发现。

四、摆好心态，甘当绿叶。

当我刚走入教育系统还是一名普通教师的时候，我认为科研主任的工作就是坐在办公室里看看文章，把评比的信息传递给教师们，把文章上交区教研所就可以了，工作比较轻松。直到自己被杨慧杨园长任职为教研员同原教科室主任付晓凤在同一个办公室工作时才慢慢了解到教科研主任的工作后，才发现那只是学校教科研工作的一小部分。且不说常常为了没有完成的工作而彻夜难眠，也不说为教师修改文章直到江郎才尽，单是心理压力就比较重。有时还得不到教师的理解，每当科研室布臵撰写论文、案例的任务时，总会有教师感到不理解，认为这是多出来的事，有时我们会遇到到教师办公室，老师们对我们开玩笑说：“你该不是又来布臵任务的吧？”或者是：“我已经把文章传于你QQ邮箱，我的任务完成了。”遇到这些情况，我们都会一笑而过，我们也很理解教师们的想法，教学任务繁重，再加上长期以来形成的教科研是教育的附属产品的观念，难怪他们把我们当成了“催债鬼”。所以，我如有幸成为教科研室主任我将在工作中我尽量做到三个“决不”：工作上能做减法的，我决不做加法；对教师

有利的机会，决不放过；能够为教师提供帮助的，决不退缩。虽然有时得不到教师的理解，但我无怨无悔。

五、学科教学工作。

面对新形势、新要求、新观念，我将不断认真学习教育理论，及时更新教育理念。参加科研主任培训班学习，多次聆听专家讲座，还注意从书本中汲取营养。平时注重能力培养，立足文本拓展多种教学活动，注重幼儿生活经验和书本世界的沟通。学前教育是一门相对较活的学科，在教学和科研中我将能“活”字当先，不拘一格，为我园教科研工作再添异彩。

水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。思维着的精神是地球上最美的花朵。相信我能在真诚的互动和学习的过程中不断充实自己，将我园教科研工作拨开新的一面。

望领导给予锻炼和深造的机会，谢谢！

附件：（个人简介、工作经历、教育）

自荐书

尊敬的校领导：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，我想竞聘的是教科室主任一职。很高兴能有这次机会让自己更进一步，这对我来说将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！自2013年7月被招聘为羊泉镇中心幼儿园的幼儿教师起，我自知今后将会奉献于教育事业，我时时刻刻鞭策自己力求上进，做一个无愧于自己内心的幼儿教师，事实证明我也做到了这一点。

回首这四年来的工作，我一步一步的从一个非专业幼儿教师向专业教师迈进，在工作中获得了可喜可贺的成绩，曾获得县级优秀教师、园级优秀教师荣誉称号，平日的工作更是认真负责、大胆创新，工作得到了园内各领导的一致肯定，自任教以来，一直担任园内语言组组长一职，所带的班级在园内组织的各项活动中都取得了优异的成绩。2016年由于个人在园的优良表现，被园内委派为教科室教研员一职，在任职期间对教科室的工作有了更进一步的了解，如果有幸能任教科室主任一职，相信这些工作经历会对以后的工作有很大的帮助。

简单的几面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质

量”和“能力”有待于您通过使用来证明。再次感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。祝您工作顺心！期待您的回复！

此致

礼敬

姓名：赵田田

2017年 8 月 17日