语言表达简明连贯得体周考试卷

高考一轮复习“语言表达简明连贯得体”专题周考试卷

语言表达简明、连贯、得体 周考试卷 1.下面句子中，没有重复啰嗦毛病的一项是 ( ) A.信息社会中，语言是传播信息的重要载体， 语言不通，势必会阻塞信息的正常通道。 B.影片《红日》……塑造了许许多多可亲可敬 的英雄指战员群像。 C.李响发现那小姑娘正拿眼看他。 D.今日震惊本市的4.25案凶犯已经伏法枪决。

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解析： A (B项“许许多多”与“群像”重复，改 “群像”为“形象”;C项去掉“拿眼”; D项去掉“枪决”或“伏法”)

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2.下列表述分别编为四组，表述全部恰当的一组 是 ( ) a.历史在前进中，不免有挫折，有后退，有迂回， 有失败；自然也就不免有清谈者，有彷徨者，有 酣睡者，有哭泣者。 b.历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后 退，有失败；自然也就不免有清谈者，有酣睡者， 有彷徨者，有哭泣者。 a.这就好比一人远远而来，最初我们看到他穿 的是长衣或短褂，然后看清了他是肥是瘦，然后 又看清了他是方脸不是圆脸，最后看清了他的眉 目和声容笑貌：这时候我们算把他全部看清了。 b.这就好比一人远远而来，最初我们看到他穿 的是长衣或短褂，然后看清了他是方脸或是圆脸， 然后又看清了他是肥是瘦，最后看清了他的眉目 和声容笑貌：这时候我们算把他全都看清了。 A.①a ②a B.①a ②b C.①b ②a D.①b ② b

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解析：.C(①由轻而重；②由远而近，由 粗而细。)

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3.填入下面横线处的几句话，排列恰当的一句是 ( ) 失去理性的人是盲目的，失去情感的人是没有了 心肺的，前者很危险，后者很可 怕。 。 ①然而，历史上最可怕的事情是，打着历史理 性旗号的偏见煽动起狂热的情感，使人民甘愿献 祭，使生命横遭荼毒。②有人说，人类历史就是 一部理性的发展史，对此我有点怀疑：在奥斯维 辛事件以后，我们还能如此乐观么？③情感则是 一种内在动力，它不仅是属于个人的，也是属于 时代的；失去它，任何个人和时代都无力前进。 ④理性是构筑合理现实的基石，在今天这个社会 中尤其需要理性力量的引导与仲裁。 A.③④②① B.②④③① C.①②③④ D.① ③④②

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解析：.B (②④从理性角度，③从感情角度 ①小结)

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4.填入下面横线处的四句话，排列恰当的一项是 柔石故居门前原来有一条清澈的小溪，溪上有一 条石板铺成的桥，桥上镂着“金桥柔石”四 字。 。 ①柔者，温顺也；石者，刚硬固执也。 ②柔石正是从这座小桥走向了刑场，也走向了不 朽 ③“柔石”这个笔名即缘于此。 ④

令人叫绝的是，柔石的性格也暗合这两字。 A.①④③② B.①③④② C.②④①③ D.③ ④①②

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解析： D (从内容由浅入深，渐进性角度切入思考)

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5.下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表 述全都恰当的一组是 ( ) ①塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。虽然 身体的丰满俊美，(a神态的婉约自然，脸形的清 秀圆润；b脸形的清秀圆润，神态的婉约自然，) 都有共同的地方，但是44尊44个样子。 ②急流刚刚滚过，前面有一奇峰突起，江水沿着 这山峰右面流去。(a一道河流却又出现在山峰左 面，b山峰左面又出现了一道河流，)原来这里 就是王昭君诞生的香溪。 A.①a ②b B.①a ②a C.①b ②a D.①b ② b

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解析:D

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6. 与下列文字衔接最紧密的一项是 ( ) 几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷 信等等，使文化典籍丧失无数，惟独文学名著大 多无恙，至今依然生气如故， 。 A.细心分析，似乎它们始终是在民间流传，已 成为普通人民宝贵的精神食粮。 B.究其缘由，是因为它们始终是在民间流传， 已经成为普通人民宝贵的精神食粮。 C.恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵 的精神食粮，始终在民间流传。 D.推其原因，是它们已经成为普通人民的精神 食粮，所以始终在民间流传。

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解析：B(接句应准确表述对“原因”的探 究)

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7.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排 序正确的一项是 ①在古代，这个信念有些神秘色彩。 ②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种 信念驱使我们。 ③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合 理性，首先在于它可以用数学来描述。 ④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合， 如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综 合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这 个信念？ ⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而 是可以理解的。 A.②①④③⑤ B.①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.①④②⑤③

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答案：C。解析： 排序的关键是首句的确 定，该题的首句较容易确定，应为②,倒 是第二句的衔接较难，很多考生很容易受 到迷惑选了①,导致答案错误。其实②与 ⑤句应该是解说关系。

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8.将下列句子合成文段，最恰当的一项是 ( ) (1)说它具有历史意义 (2)这是一个具有创造性的杰作 (3)你们经过近五年的辛勤劳动，写出了一部 具有历史意义和国际意义的法律。 (4)说它具有国际意义 (5)我对你们的劳动表示感谢 (6)不只对过去，现在，而且还

包括将来 (7)对文件的形成表示祝贺 (8)不只对第三世界，而且对全人类都具有长 远意义 A.(5)(3)(1)(6)(4)(8)(2)(7) B.(5)(3)(2)(1)(6)(4)(8)(7) C.(3)(2)(1)(6)(4)(8)(5)(7) D.(3)(1)(6)(4)(8)(2)(5)(7)

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解析：D (③总领①⑥和④⑧,②评价，⑤⑦感谢)