猫课件郑振铎上课用

猫

郑振铎(duó )

26 猫

作者简介

郑振铎(1898—1958)福建长乐人。现代作家、学者、翻译家、新文化 运动的倡导者之一。1958年10月率中国文化代表 团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事 不幸遇难。主要著作有《欧行日记》《海燕》 《山中杂记》等。

sè

s ng y ng

quán

污涩chéng jiè

怂恿chàng

蜷伏zǔ

惩戒

怅然

诅骂

整体感知:1、作者一共养了几只猫?这几只猫的外形、 性情各有什么特征？“我”和家人对这几只 猫的态度怎样？ 2、这几只猫的结局怎样？对它们的亡失或屈 死，“我”的心情有些什么变化？

来历 第一 只猫 第二 只猫从隔 壁要 来 舅 舅 送 的

外形花白

性情很活泼

态度喜欢

结局死亡

感情变化

难过酸辛

黄色

更有趣 更活泼

喜欢

丢失

怅然、愤恨、 诅骂

第三 只猫

遭人 遗弃 蜷伏 在家 门口

不好看 很瘦、 毛烧脱

忧郁 懒惰

不 喜 欢

屈死

难过、良心 受伤

第三次养猫(重点):我对于第三只猫的死更感到难过得原因是： 第三只猫的死，责任在于“我”。“我” 主管臆断，断定鸟是被它咬死的，暴怒 之下，用木棒打它，它受到冤苦却无法 辩诉，最后死在邻居家的屋脊上，“我” 认为是我把它害死的，而且这个过失是 无法挽救的

(1)三次养猫，我的感情有什么变化？

难过酸辛→怅然愤恨→后悔莫及(2)作者为何不单写第三只猫，而要在前面 写第一、二只猫。

前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭 冷遇，而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成 它的悲剧的直接原因。

品读：找出第一只猫与第二只猫给作 者及作者家人带来乐趣的句子。