高二化学原电池的工作原理2

教案

原电池的工作原理

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（1）锌和CuSO4直接反应中

能量转化的方式是什么？

培养学生设计实验方案的能力。

培养学生记录、处理信息的能力。

（2）能否将该反应所释放Zn+CuSO=ZnSO+Cu

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的能量转化成电能？如果

可以，如何实现。

[思考、讨论]将化学转化

[实验2] 如果锌与CuSO4溶

液的反应是放热反应，请根成电能的装置就是原电池。

据所学知识设计实验将该反应所释放的能量转化为电能并实施所设计的方案。

只要将反应：

Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu 设计成一个原电池即可。

学生先理论猜测，再分组讨论， 交流完善，最后选派代表做实验验证，并将实验结果汇报，其他同学加以补充完善。最后完成实验报告。

通过亲自动手参与实验，分析讨论实验现象，解决问题，得出结论的过程，培养其探索精神及分析问题、解决问题的能力。 通过理论猜测，小组讨论、交流、实验探究、汇报讲解、板演展示等方式，使学生学习科学探究的方法，培养自主学习、合作学习、探究学习的能力。

[过渡] 思考、分析原电池的工作原由物理学知识引导学生找出

能形成电流的根本原因。

指导学生根据教材中图理：

2+

1-3-2或大屏幕上的图分析原负极（发生氧化反应）：

电池的工作原理。

Zn-2e=Zn

[课件演示]原电池的工作正极（发生还原反应）： 2+

原理。 Cu+2e=Cu

电池反应：

通过已学知识，分析原理，得

2+2+

[教师小结] Zn+ Cu= Zn+ Cu 出结论。 1.原电池的负极及电极反[电子流向和电流方向]

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