七年级地理1.2.地球的运动导学案doc

七年级地理1.2.地球的运动导学案doc

七年地理上册主备人：

第一章第二节地球的运动

一、预习内容与指导（6 分钟）： 通过自主学习完成。

1.读图1.4知道地球自转的定义、方向、周期、自转产生的地理现象

2.读图1.18知道地球的公转的定义、方向、周期、公转产生的地理现象。

3读图1.19知道地球上的五带划分依据和寒、温、热三带的气候特点。

二、预习检测（10分钟）： 以小考的形式进行。

1、地球自转的方向是 ；自转一周的时间约为 小时；也就是 。

2、地球不停自转， 也就不断更替。地球上不同经度，地方时 ，而且 东边的时间比西边的时间 。

3、地球在自传的同时，还围绕 公转，公转的方向是 ，周期为 。 由于地球公转产生了 的变化。

4.人们根据各地 ，把地球表面划分为 、 、 。

三、概括与提升（14分钟）：通过讲授进行。 定义

方向

周期

自转产生地理现象 1.地球的运动 定义

方向

周期

公转产生地理现象

2.人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分五带

四、巩固练习（10分钟）：先独立完成，后合作交流。

1、地球的公转是指地球 （ ）

A、绕地轴旋转 B、绕月亮旋转 C、绕太阳旋转D、绕北极星旋转

2、读图回答问题

1)、.地球位于A处时，日期是（ ）前后，北半球的节气是（ ）。 地球位于C处时，日期是（ ）前后，北半球的节气是（ ）

2).、地球位于（ ）处时，全球各地昼夜等长。，

3).、地球公转至（ ）点时，我国白昼最长。

3、1) 读上图，在图上标出五带的名称、各线的名称

2)、我国夏季开始时太阳直射点在 哪条线上。

七年级地理1.2.地球的运动导学案doc

3)、太阳直射赤道上，其节气是