高一语文期末参考答案:
人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。
高一语文期末参考答案:
1、B(A解剖pōu C 夹jiá袄D混hùn沌)
2、B(A九州 噩梦C葱茏 D殴打 轻歌曼舞)
3、A(浑然天成:形容完整不可分割
不绝如缕:多用来形容局势危急或声音细微悠长
功败垂成:快要成功的时候遭到失败
望洋兴叹:今多比喻要做一件事而力量不够
感到无可奈何
)
4、A(B不合逻辑
"能否"与"也是中科院几代科学家的共同梦想"矛盾;C "是..."和"以...为主"句式杂糅;D宾语残缺
在"房源不足"后面加"的问题")
5、B(更:改变)
6、C (①蚤---早 ②振---震 ⑤郤---隙 ⑦内---纳)
7、A (B.山东---崤山以东C.婚姻---亲家 D.非常---意外的事故)
8、B(戴望舒属于现代派
不是新月派)
9、C(从后语境看
本段话讲"顿悟思维"
A项讲"思维"
D项讲"顿悟思维能力"
都可排除;从关联词看
后语境有"而且"
B项"因为"不搭配
可排除;C项"不仅"正好和"而且"搭配
选C
)
10、C(北:名词作状语
向北)
11、C("去"的含义是距离)
12、D (A.省略句:定语后置句B.状语后置句:判断句C.被动句:状语后置句D.都为定语后置句)
13、(1)黄盖把十只战船排在最前头
(到)江中挂起船帆
其余船只都依次前进
(2) 就命疲弱的士兵都去背草填路
骑兵才得以通过
14. ⑴(4分)起句写登临纵目之所见
山光、水光、月光
描绘出山川景物在月下的独特魅力;次句写夜色中的十里风荷
芰花、荷花的香气
突出其清香四溢的深刻感受
前两句从视觉、嗅觉角度领略、体验了南楼的美景
给人以身临其境之感
(说出视觉、嗅觉感受得2分
结合诗句分析得2分
)
⑵(4分)一个"凉" 字概括了诗人留恋、陶醉于山水间的种种感受 巧妙运用了通感的手法
既切合夏日"追凉"
又写出景物清高脱俗的寓意
构成了一个使人心境澄淡的"清凉世界"
诗人经历了多年的流放生涯
流寓鄂州
一方面洁身自好
一方面寄情山水
放舍身心
置生死荣辱于不顾
这也是他"清凉"心境的内涵
(景物之凉与心境之凉各得2分
如说"人情凉"可适当给分
15、默写略
16、①父母在霜天为家庭操劳;②我踏霜求学
17.⑴十分贫寒的物质生活和极其温馨的家庭亲情结合在一起影响着作者 使他形成朴素、淡定的思想性格
⑵人生困苦、追求艰难
但故乡和亲情鼓励支撑作者永不放弃
每句2分
意思对即可
18.相同特点:纤瘦单薄、倾力付出、默默关爱、不图回报
表达感情:对故乡、童年的怀念
对母爱的依恋、感激、赞颂
特点4分
感情2分
意思对即可
19.⑴例:"他心事烦乱地翻着身
然后兀自坐在黑暗中
一口接着一口把烟锅抽得嗞嗞直响
"将父亲为全家衣食发愁的心境真切描摹出来
为下面连夜磨镰、踏霜进山打草作铺垫
表现父爱的深沉
(或例:"但见母亲的小油灯依然亮着
而疲惫的母亲却靠着床头已打起了微鼾
长长的麻线仍缠绕在手上
"将母亲为儿女日夜操劳、疲惫至极的形象生动地描摹出来 与上文的叹息和下文的弄炊送行呼应
表现母爱的深挚
)
4分
举例2分
分析2分
意思对即可
⑵结尾段照应前文
点明中心
表达对亲情的依恋
引发读者联想
2分
意思对即可
20、教育经费已成为部分家庭的重要开支
教育质量不能尽如人意
21、例:纸伞
正面:在烈日和暴雨中
总是你给人们最好的关怀
反面:因为掌握在别人手里
所以注定生活在逆境
22、作文(参照09年全国高考评分标准)
附译文
这时曹操军中的士兵们已经有流行病
刚一交战
曹操的军队(就)失利
(曹操)率军退到江北驻扎
周瑜的军队驻扎在南岸
周瑜部下的将领黄盖说:"现在敌多我少
很难同(他们)持久对峙
曹操的军队正好把战船连接起来
首尾相接
可用火烧来打退他们
"于是调拨十只大小战船
装满干苇和枯柴
在里面灌上油
外面用帷帐包裹
上面树起旗帜
预备好轻快小船
系在战船的尾部
先送信给曹操
假称要投降
这时东南风来势很急
黄盖把十只战船排在最前头
(到)江中挂起船帆
其余船只都依次前进
曹操军中的将领、士兵都走出营房站在那里观看 指着说黄盖前来投降
离曹操军队二里多远时
(各船)同时点起火来
火势很旺
风势很猛
船只往来象箭一样
把曹操的战船全部烧着
并蔓延到岸上军营
霎时间
烟火满天
烧死的、淹死的人和马很多
周瑜等率领着轻装的精兵跟在他们后面
擂鼓震天
曹操的军队彻底溃散了
曹操带领军队从华容道步行逃跑
遇上泥泞的道路
道路不能通行
天又(刮起)大风
就命疲弱的士兵都去背草填路
骑兵才得以通过
疲弱的士兵被骑兵践踏
陷在泥中
死的很多
刘备、周瑜水陆一齐前进
追击曹操到了南郡
这时
曹操的军队饥饿、瘟疫交加
死了将近大半
曹操于是留下征南将军曹仁、横野将军徐晃把守江陵 折冲将军乐进把守襄阳
(自己)率领(其余)的军队退回北方
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