【百年学典】(广东专用)2015年高考生物模拟及真题汇编 专题十五

专题十五 种群和群落

考点1 种群的特征(近三年未考)

考点2 种群的数量变化

39．(2014年6月·单选Ⅱ)太平洋某小岛上野兔种群数量的变化如下图所示，据图分析野兔种群数量增长速率最快的时期是(

)

A.1920年—1925年 B．1925年—1930年

C.1930年—1935年 D．1935年—1940年

40．(2013年6月·单选Ⅱ)东方田鼠种群迁入新环境的数量变化见下图，最接近K值的点为(

)

A．①

B．②

C．③

D．④

41．(2012年6月·单选Ⅰ)调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同，以下适宜用样方法调查的对象是( )

A．大肠杆菌 B．丹顶鹤

C．大象 D．蒲公英

42．(2012年6月·单选Ⅱ)下图所示的人口年龄结构类型中，最可能属于衰退型的是

(

)

A B C D

考点3 群落的结构特征

43．(2014年6月·单选Ⅰ)森林中生长着乔木、灌木和草本植物，形成了群落的垂直结构。这种分层现象主要与下列哪一因素有关( )

A．温度 B．湿度 C．土壤 D．光照强度

44．(2012年1月·单选Ⅱ)农业生产中人们可通过防除农田中的杂草而实现增产，农田中杂草与农作物的关系可能是( )

A．种间竞争 B．种内竞争

C．种内互助 D．互利共生

45．(2012年6月·单选Ⅰ)要认识一个群落，需要从各个层面研究群落的生态学特征。 1

下列属于群落特征的是( )

A．出生率 B．年龄组成

C．性别比例 D．物种丰富度

46．(2012年6月·单选Ⅱ)大豆植株的根部有一些根瘤，其中的根瘤菌可为大豆植物提供氮素，而大豆植物为根瘤菌提供有机营养。大豆植物和根瘤菌的种间关系属于( )

A．捕食 B．竞争

C．互利共生 D．寄生

考点4 群落的演替

47．(2012年1月·单选Ⅰ)诗句“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城”所描绘的景象变迁，可视为( )

A．群落的初生演替 B．种群的初生演替

C．群落的次生演替 D

．种群的次生演替 2

(必修3)

1．ACD 2.AD 3.A 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C

9．A 10.A 11.C 12.D 13.D 14.B 15.D 16.C 17.A 18.D 19.B 20.B 21.D

22.B 23.C 24.C 25.C 26.D 27.D 28.AD 29.D 30.BC 31.AD 32.BC 33.B

34.D 35.CD 36.B 37.C 38.C

39．C 40.D 41.D 42.D 43.D 44.A 45.D 46.C

47．C 48.C 49.B 50.A 51.ABD 52.ABD 53.D 54.AC 55.B 56.AD 57.A

58.B 59.A 60.C

61．B 62.D 63.C 64.D 65.D 66.D

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