最新冀教版小学英语四年级上册Unit 1 Lesson 2 New and Old 公开

Unit1 Lessen 2全课时教案

教学内容：

冀教版小学英语4A Lesson 2

教材分析：

本单元的核心内容是教授衣服的名称。本课在这些名称中又加入了一些新的描述性的概念: new, old教学中要使学生在掌握单词的基础上能够举一反三说出更多关于新、旧的词组。本课还有一个表达对他人赞美的句子: I like your ____. It’s nice! 我设计让学生用自己已有的语言知识组编简短英语对话。组编对话是一个难点，教师要适当指导。

设计理念：

1. 利用孩子们喜爱的方式进行教学：如童谣、歌曲、游戏等来激发学习热情。

2. 利用实物教学、自制教具、多媒体等手段来创设学习情境，逐步深入的呈现教学内容。

3. 肯定学生的成功之处，及时给与鼓励和赞许。让他们体会成功的乐趣。

教学目标：

1. 知识目标：1）掌握并能运用单词new, old.

2）掌握句型: I like your ____. It’s nice.

2. 能力目标：能运用所学的单词、语言知识在创设的情境下进行熟练的语言交际，培养学习运用语言的综合能力。

3. 情感目标：通过愉悦式教学法鼓励学生积极参与课堂活动，与他人合作共同完成学习任务。鼓励学生创作对话及角色，利用形体语言和面部表情表达意思，并从中获得成功的乐趣。

4. 德育目标：通过本课的学习，培养学生要注重勤俭节约，热爱生活，团结友爱的良好品质。

教学方法：

合作式教学法、愉悦式教学法。运用实物、图片、自制教具、软件来辅助教学。

文化意识：

通过对话的进行，要学习西方国家的礼貌用语。

教学过程：

Step1: Warming-up and Review

1. Greeting.

2. Warming-up: Sing the song “She is wearing.”

3. Color Point.

4. What’s she\he wearing?

Step2: Presentation one

1. Demonstrate old and new with real subject.

T: What are they? (Hold up a pair of new pants）

Ss: They are pants.

T: Yes! They are new pants! New! Say it, please!

T: Are they new? ( Hold up a pair of old pants)

Ss: No!

T: Yes! They are old, old, old pants!

2.Practice new and old with other clothes.

Step3: Drill

Use new and old say something they have. Such as: new pencil…

Step4: Presentation two

1. New sentence pattern: I like your ____. It’ nice.

T: Do you like this _____?