整数的一个简单性质及其应用——从一个竞赛题的错解谈起
维普资讯 http://www.77cn.com.cn
2 0 0 5年第 3期
中学数学研究
3 3
整数的一个简单性质及其应用——
从一个竞赛题的错解谈起( 2 3 3 3 O O ) 李明 方体兵
安徽省五河县第三中学
关联的其它字母取值也必须符合已知条件. ②此例容易出现如下错解: 0>2 b>6 c >2 4 d>2 4 0 0,故Ⅱ的最小值为 2 4 0 1 . 8 r t 7 例2 已知 0 l、。 2、。 3、…、 0 7是彼此互不< <’ 相等的正整数,它们的和为 1 5 9,求其中最小数此题是 1 9 8 7年第五届美国数学邀请赛试 o,的最大值. (选自2 0 0 3年北京初二竞赛题) 题,距今已有 l 7个年头,常见数学竞赛辅导资 解:不妨设 0 1<0 2<0 3< 0 4< 0 5< 0 6 料及数学杂志论文中引用,可谓经久不衰,但<0 7,则直到今天还有些错误的解答出现在公开的刊 0 2≥ 01+ 1, 物上,实在令人遗憾 .该题求出满足条件的 r t a 3≥ a 2+ 1≥ ( a l+1 )+ 1= n l+2, 是1 1 2,但这个结论是错误的!因为 r t:1 1 2, a 4≥ a 3+ 1≥。 1+ 3, 9 7,虽然满足不等式,但不符合 r t取最小正 05≥ a 4+ 1≥ n】+4, 整数的要求;《中学生数学》 (初中版 ) 2 o o 2年第 0 6≥ 0 5+ 1≥ n1+ 5, 2期P 2 6例6,解答中也出现类似的错误;《中学生数学》 (初中版) 2 0 0 4年第 6期P 1 9例5给予 a7≥ a 6+ 1≥ 01+ 6 . 了纠正,正确结论是:满足条件的最小正整数 a l+a 2+…+a 7≥0 1+( 0 1+1 )+( 0 1 r t是l 5,但解法较繁. +2 )+…+( 0 l+6 )=7 a 1+2 l 为了简捷方便地解决此类问题,本文介绍 又 0 1+0 2+…+ a 7 1 5 9, 整数的一个简单性质——离散性 . 1 5 9≥ 7 a1+ 2 l, 性质 1:若0、 b是整数,且 0> b,则 0≥《中学数学研究} 2 o o 4年第 9期 P 3 4例1 是:求满足下列条件的最小正整数 r t,对于这个F t,有唯一的正整数,满足:’ . .
‘
.
.
b+ 1 .
解得 0】≤1 9昔.又。 1= 1 9, a 2= 2 0,。 3=2 1, a 4= 2 2,。 5
性质 1也可作如
下变化: 性质2:若0、 b是整数,且 b<0,则b≤n—
1 .
性质 1、 2虽然简单,但用来解决有关最值问题中常有独到之处.请看几个例子. t ̄ 1 1设 0、 b、 c、 d是整数,且 0>2 b, b >3 c, c>4 d, d>1 0 0,求 0的最小值. (选自 《华罗庚数学学校试题》 ) 解:’ . 0、 2 b是整数,且 0>2 b,’.
2 3,Ⅱ 6:2 4, 0 7=3 0是彼此互不相等的正整数,且它的和为 1 5 9,故最小正整数 o,的最大=
值为 l 9 . 例3 已知 P、 q为正整数,且1 1 q>1 5 p, l O p>7 q,求 P的最小值. 解: ̄ o o P、 q为正整数,且1 1 q>1 5 p,。.
.
1 1 q≥ 1 5 p+1,
.
0≥ 2b+ 1 .
.
q≥ ( 1 5 p+1 ) 1 0 p>7 q, .’ . 1 0 p≥ 7q+ 1,
①
同理可得 b≥ 3 c+1, C≥ 4 d+1, d≥1 01 .’ . .
’ .
。
n≥2 b+1≥2 ( 3 C+1 )+1=6 c+3≥
.
.
q≤ 1 ( 1 0 p~1 ) .
②
6 ( 4 d+1 )+3=2 4 d+9≥2 4 X 1 0 1+ 9=2 4 3 3 . 即 n≥ 2 4 3 3 .又 n=2 4 3 3, b= 1 2 1 6, C= 4 0 5, d=1 0 1
由①、②得
 ̄ l i ( 1 5 p+ 1 )≤ 1 ( 1 0 p— 1 ),解得P≥3{.
满足题意,故 0的最小值为 2 4 3 3 . 说明:①字母试取最值时,要验证与之相
维普资讯 http://www.77cn.com.cn
3 4
中学数学研究
2 0 0 5年第 3期
当p=4时, 5 ≤q≤5 4正整数 q不,
‘ . .
1 3 n≤ 7 ( n+ )一1,≥
存在;当 p=5时, 6 ≤ q≤ 7, q=7 .
1 ( 6 n+
.
.
) .
②
由①、②得1, L/ 一
故 P的最小值为 5 (此时 q=7 ) . 例5 (本文开始的问题)
)≥ ( 6 +1 ),,
解:‘ .‘ n、 为正整数,由< { 得 . .
解得 n≥ 1 5 . 又当 n= 1 5, :1 3时,8 n 7
8 ( n+ )< 1 5 n, 8 ( n+ )≤ 1 5 n一1,
<
<_ 3,
≤专 ( 7 n一 1 ) .
< 7得 1 3 n<7 ( n+ ),
①
故最小正整数 n应为 1 5 (此时:1 3 ) . 说明:利用性质 1、 2解决有关问题,具有一
般性并且简捷方便、思路清晰.
由
‘‘
分母置换法"在分式不等式证明中的应用广东南海石f - j中学 ( 5 2 8 2 4 8 ) 黄伟亮母置换,简化了分母,使得分式不等式的证明难度大大降低.下面再用此方法证明几例. 例2 ( 2 6届独联体数学奥林匹克试题)设“> 1, 6>l,求证: + ≥8 .
例1 ( J a r L o ̄不等式 )设, Y, z>0,则y2一
2
Z2一
’,
2
2一
z
2
■
—
≥u
文[ 1]用排序不等式来证明,文[ 2]用整式分离法给出了另外一种证明,都比较繁琐,实际上,利用分母置换的方法去证明则比较简单 .一
一
证明:设+y=n, y+z=b, z+ =c,则有 z =(+: ) (一 )=c ( n一6 ),同理 y 一X 2:n ( 6 C ), z 一,,= 6 ( C—n ),于是, 一 2Z
文[ 3]用无穷等比数列求和公式来证明,比较繁琐;文[ 4]利用丢番图恒等式 (2+b ) ( C 2+d ):(+b d )+( 6 c一 )=( +6 c ) !+( 一b d ) !进行证明,也不简单,实际上,利用“分母置换法”,能简化分
2一
’,
2
2一
Z
2
■甘 +
—
≥0血 +≥0
母,大大降低了证明的难度.证明:设 8—1=, 6—1= 则>0,,>0,且n= 1+, 6= 1+l y,于是b一 1+
n
6一
甘( + + )一( n+6+c )≥0C n 0
1=
( 1+ ) ( 1+, . )v +
。一
n 6甘一C
+
b c
+
c n
≥ n+ b+ C o
.
:
2 (上+羔 )+( +[+Y厂————一
+! ),——■—
,4厂■■————
由均值不等式有: +b e≥2 6 . b e+ ≥2 c,
≥ 2 x 2√÷’÷+ 4√÷‘专 ÷ 等=
詈≥ 2 a,三式相加,有+尝+≥ n+ 6+ c,所 例3 (《数学教学) ) 2 O O 1年5
月号问题 5 4 3 ) n、 6、 c 为/" A B C的三边长,求证: 以当一 0时,有 等●…=+ 1 -+等 1 -‘ 厂—一厂—_} _厂—一+
4+4= 8 .
=≥3’ 命题获证 . 相当多的分式不等式与 J a n o u s不等式有共同原作者给出了一种技巧性较高的证法,现利用“分的地方:分母比较复杂.证明这类分式不等式的难度之母置换法”和均值不等式给出以下简证. 所以比较大,往往在于分母比较复杂,如果能想办法简证明:设 6+C—n:, C+n一6=,, . n+6一c 化分母,不等式证明的难度将会大大降低.而“分母置::,则有, y, z∈R+,且n:旦#, 6: }, c: 换法”就是一种比较有效的简化分母的方法.通过分
…… 此处隐藏:1630字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [文秘资料]班长职务辞职报告
- [文秘资料]完美的辞职报告
- [文秘资料]经典的员工辞职报告
- [文秘资料]医院口腔医生辞职报告
- [文秘资料]总经理辞职报告范文四篇
- [文秘资料]超市职员个人辞职报告
- [文秘资料]村妇联主任的辞职报告
- [文秘资料]辞职报告书格式
- [文秘资料]酒店辞职报告简单范文
- [文秘资料]联通的辞职报告
- [文秘资料]2017最新私企员工辞职报告范文
- [文秘资料]2019年度医院基层党组织书记抓党建述职
- [文秘资料]工作时间长辞职报告
- [文秘资料]辞职报告怎么写出来
- [文秘资料]个人能力原因辞职报告
- [文秘资料]网络工程师辞职报告
- [文秘资料]项目部辞职报告
- [文秘资料]缝纫工辞职报告怎么写
- [文秘资料]XXX州委书记述职报告
- [文秘资料]抓基层党建工作述职报告
- (王虎应老师讲课记录)六爻理象思维
- 八个常见投影机故障排除法
- 质量专业综合知识(中级)第一章质量管理
- 煤矿班组建设实施意见
- 我国快餐业与肯德基经营模式的比较与分
- 汽车保险杠模具标准化模架技术工艺研究
- 汽车二级维护作业团体赛比赛规程
- 装卸搬运工安全操作规程
- 高效的工作方法-刘铁
- 依据《生产安全事故报告和调查处理条例
- 2015专业PS夜景亮化效果图制作教程
- 企业劳动定额定员浅析
- 中枢神经系统医学影像学本科五年制第五
- 长城汽车参观探营第三站:研发试验中心
- 小升初语文专项训练
- 建筑工程质量检测资质分类与等级标准
- 周燕珉-我国养老社区的发展现状与规划
- 《生命里最后的读书会》读后感
- 实验室管理评审报告
- CCNA思科网院教程精华之网络基础知识




