高中物理+1-3+动量守恒定律在碰撞中的应用课件+粤教版选修3-5

来源：网络收集时间：2026-08-31

导读：高中物理+1-3+动量守恒定律在碰撞中的应用课件+粤教版选修3-5 第三节量守动定恒律在撞中的应用碰— 高中物理+1-3+动量守恒定律在碰撞中的应用课件+粤教版选修3-5 动—量恒的条件守1、统系不外受力理(化)想或统所系合受外为力。零 2系、统受外力合力的不

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第三节量守动定恒律在撞中的应用

碰—

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动—量恒的条件守1、统系不外受力理(化)想或统所系合受外为力。零 2系、统受外力合力的不为零，虽系统但外力内力小得比，多碰撞如题中问摩的力擦爆,炸程中的重力过等力外起比相互作的用力来要内得小多,且作用时间短,极可忽以不略。计3、统系所受力外的合力不虽为零但在，某方个向上受合外所力零为，则系统这在方向个上量守动。恒

知识回顾

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课堂练习1如、图所示A,、两B物的体量比mA∶m质=B∶32, 们原它来止静平板车C上，在、B间A一根被有压了的缩弹簧A,、与B平车上表板面间摩擦动因相数同地面，水平滑,光突释放弹簧然，后有则 ( BC )A、A、B 统系量守动恒B A、、、B系统C动守恒量C小、向左运车动 D、车小向右运动

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撞碰题问典的型用应互相用作两个的物在体很多情况，下可当皆碰作处理，那么撞对相互作用两中物个相体恰距最近”“相距恰“、远”或最恰上升到“高最点等一”类界问题，临求解的关都是“速键度相”。等

(1)

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光水平滑上的面A物以体度速V去0撞击静的止物体BA,、物B体距最相近时，两物体度速必相等此(弹时最短簧其，缩压最大量。)

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课堂练习、2量质均为2gk的物A、B体在，B 体物上固一轻定弹簧,则A以速6度/m碰s上弹簧并和度为速m/3sB相的,则碰撞中碰A相距B最时A近B的度为速少多?弹簧得获最大弹的性能势为少多?(

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2物体A以)速度V滑0到止静在光滑水平面的小上车上B,当AB在滑上的行距最离时，A远、相对静止，B AB两、物体的速度相等。必V B0A

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课练习堂3、量为M的木板质止静在光的水平面上滑，一质为量m的木块(可为质视点)初速度以0向右滑上V木板木板，与块木的间摩擦因数动为μ 求：,木板最的大速？度

mV0

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M3)(量质为M滑的静块在止光水平滑上面，滑块的光弧面底部滑与面桌切相，一质量为M小球以速度V0的向滑块来滚设，球小不越过滑块能，小球则达到滑上块最高点的(时小即球竖直向的上速度为零) ,两物体的速肯度定等相。

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课练习堂4、如所图示，量质M为滑块静的在止滑光的平桌面水，滑块的光上弧面底滑部与桌面相切，个一质为m量的小以球度速v向0滑块来，滚设小不球越过滑能，则块小球达到最高点时小，与滑块的速度各是多少？球

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撞问碰的典题型用应相互用作的两个物在体多很况下情，皆当作碰撞处理，可那对相么作用中互两个物体相距恰最近”、“相恰距“远”或最恰上升“最高点”到一等临类界题问求，解的键都是“关速度等”。相

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动守恒的应用之量冲反运动义定原来：止的系统静，当其中一部分运动时，一部另分相向的反方向动，运叫做反就运动。冲观察体、会：

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反式水轮击机模的

型火箭

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型模

明(公13元8-1644年)。长108厘米6在。支箭前端缚药火筒利用，药火向后喷产生发的作用反力把箭射发去出。是世界上最早的这喷火器射。

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