二年级上册第二单元解决问题简单两步加减法应用题_(1)

100以内的加法 和减法(二)

例5 解决问题李渡小学 龚红

学习目标 1 使学生能从具体的生活情景中发现问题，掌握 解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解 决问题。 2 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培 养学生发现问题.提出问题.解决问题的能力。

音乐兴趣小组有女生18人，

男生有10人

,

音乐兴趣小组一共有多少人？算式：18+10=28(个)

二、探究新知

美术兴趣小组的同学 们去郊外写生。

美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？

要解决两个问题。 第一个是男生有多 少人，第二个是美 术兴趣小组一共有 多少人。

知道了什么？ 要解决的问题 是什么？

有14名女生， 男生比女生少 5人。

二、探究新知

怎样解答呢？

美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？

14-5=9(人)要求男生的人数，就是 求比14少5的数是多少， 用减法计算。

9+14=23(人)求美术兴趣小组一共有 多少人，就要把男生人 数和女生人数合起来， 所以用加法计算。

二、探究新知

解答正确吗？ 检查一下。

14加9确实等于 23。解答正确。 美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？

14-5=9(人)14减9等于5,男生 确实比女生少5人。

9+14=23(人)男生有9人，美术兴趣 小组一共有23人。

三、知识运用(一)做一做知道了什么？要 解决什么问题？

一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多 4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？

33+4=37(人)

33+37=70(人)

口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。

三、知识运用(二)拓展练习

(1)孵小鸡要用多少天？ 28-7=21(天) 口答：孵小鸡要用21天。 (2)孵小鹅比孵小鸡多用9天， 孵小鹅要用多少天？ 21+9=30(天) 口答：孵小鹅要用30天。

(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？

三、知识运用(三)综合练习一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天 比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再 看30页，丽丽能不能把这本书都看完？ 28+5=33(页) 95-28-33=34(页) 34页>30页 口答：丽丽第二天看了33页，第三天 不能把这本书都看完。

课堂小结 这节课同学们用自己喜欢的方式解决了很多生活 中的问题。既然数学在我们的生活中有这么大的 用处，希望同学们学好数学，灵活用数学知识解 决生活中的实际问题。

四、课堂作业

作业：第33页练习六，第1~4

题。