小一晋升小高晋级条件
来源:网络收集
时间:2026-08-12
导读:
中小学评审材料简要规范要求 优质课、表彰、课题应在简表中说明举办部门、证书编号,有文件号的需要提供文件号。 一、优质课的范围:1、基础教研室优质课;2、电教馆信息技术与学科融合类优质课;3、职教室优质课只认可职业技术学科(职教学校教师的文化课优
中小学评审材料简要规范要求
优质课、表彰、课题应在简表中说明举办部门、证书编号,有文件号的需要提供文件号。
一、优质课的范围:1、基础教研室优质课;2、电教馆信息技术与学科融合类优质课;3、职教室优质课只认可职业技术学科(职教学校教师的文化课优质课,如果是由职教教研室评比的,需要提供教育行政部门证明,证明此学校教师不参加基础教研室优质课评比)。
除此之外的优质课不认可。
二、课题的范围:1、教科所课题;2、基础教研室课题。
除此之外的课题不认可。
三、政府综合表彰:政府名义开展的综合性表彰和教师节期间人力资源社会保障部门、教育部门联合表彰的模范教师、优秀教师、优秀教育工作者。
四、综合表彰:由政府授权人力资源社会保障部门开展的综合性表彰以及教师节期间经政府或授权由人力资源社会保障、教育部门联合表彰的模范教师、优秀教师、优秀教育工作者
五、单项表彰:教育行政部门授予的学术技术带头人、名师、文明教师、教学标兵、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者,师德标兵。五一劳动奖章获得者。
专职从事共青团、少先队工作人员获得的先进团委(团支部)、少先队、优秀团(队)辅导员、模范团(队)干。
除此之外的表彰不认可。
六、教学成果奖:2013年以来全国、全省举办评定的予以认可;以前的论文、课件、课例等成果不作为评审条件。
七、辅导奖不算综合实践、课程改革、素质教育成果。
八、班主任、班集体表彰是指由教育行政部门组织的综合性班主任、班集体表彰。单项或在某次活动中进行的表彰的不予认可。
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