《建筑施工课程设计》

同济大学建筑专业大纲

《建筑施工课程设计》教学大纲

课程编号：031284 学分：0.5 总学时：0.5周 大纲执笔人：应惠清 大纲审核人：俞国凤

一、课程设计性质与目的

《建筑施工课程设计》是土木工程专业一门重要的实践性课程，它的任务是综合基础理论知识与基本的专业知识，对实际工程进行施工方案选择与设计、进度计划编制及施工平面图的设计，并完成一个单位工程施工组织设计。

通过实践学习，培养学生掌握建筑工程施工的基本知识，掌握单位工程施工组织设计的基本方法与要求，具备独立进行单位工程施工组织设计的的初步能力。

二、课程设计基本要求

建筑工程施工组织设计是工程施工的重要的技术文件，是实施施工的基本纲领，本课程内容覆盖面广、实践性强。它不仅需要运用基本的专业知识，包括测量、材料、结构、施工等基本知识，而且需要数学、力学等基础理论，因此，在教学中应根据教学内容辅导学生复习已学知识，并运用有关知识来解决实际问题，同时，应加强现场教学及实例教学，可通过案例分析，启发学生思维，以加强学生动手能力，提高教学效果。由于课时的限制，有关施工方案的计算，宜在平常的课程教学过程中完成，并让学生带着设计题目到生产实习的工地上，向工程技术人员学习、向工程实际学习。

通过实践教学环节，应达到下述要求：

（一）掌握建筑工程施工方案的选择的基本方法与设计计算； （二）掌握进度计划编制的基本方法，熟悉流水施工及网络计划的编制方法； （三）学会施工平面图的设计方法； （四）熟悉有关施工组织设计的软件运用

（五）了解建筑施工新技术、新工艺、新材料的发展与应用。

三、课程设计基本内容

建筑施工课程设计可选择做多层住宅或住宅小区的施工组织设计、工业厂房的施工组织设计、高层建筑施工组织设计等。具体内容如下：

1．土方调配（酌情选择）

2．基坑工程（根据设计题目选择） （1） 重力式； （2） 单锚板桩； （3） 降水设计； （4） 土方开挖与回填

3．钢筋工程（根据设计题目选择）

（1） 钢筋下料长度计算及钢筋配料单编制； （2） 钢筋连接方法的选择及施工工艺； （3） 钢筋冷拉设计与施工

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4．模板工程（根据设计题目选择） （1） 组合钢模板拼装图； （2） 大模板设计与施工工艺； （3） 爬模设计与施工工艺

5．大体积混凝土施工（酌情选择） （1） 大体积混凝土配合比设计；

（2） 温度裂缝控制方法及混凝土测温设计； （3） 大体积混凝土浇筑方案 6．混凝土施工

（1） 普通混凝土施工工艺

（2） 后张法预应力混凝土施工（酌情选择） 7．单层厂房吊装（酌情选择） （1） 吊装机械选择； （2） 吊装工艺；

（3） 构件制作及吊装平面图 8．施工进度计划（酌情选择） （1） 横道图编制

（2） 流水施工进度计划 （3） 网络计划编制 9．施工平面图设计

（1） 基础施工设备布置； （2） 起重机械选择与布置； （3） 加工工场与材料仓库布置； （4） 道路设计；

（5） 办公与生活设施； （6） 水电管网布置； （7） 平面图绘制

四、实验或上机内容

结合生产实习，学习实际工程的施工组织设计。

五、前修课程要求

《土木工程施工》

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七、教材与主要参考书 建议教材：

《建筑施工课程设计指导书》（讲义），应惠清、吴水根编，2001.6。 主要参考书：

《土木工程施工》，应惠清主编，同济大学出版社，2001.3。 《建筑施工》，赵志缙、应惠清主编，同济大学出版社，1998.6。 《施工组织设计快速编制手册》，徐伟主编，中国建筑工业出版社，1999.6。 《建筑施工手册》，建筑施工手册编写组，中国建筑工业出版社，1997.9。 我国建筑安装工程施工及验收规范。

八、课外要求

按课内外1:2学时的配比进行课程设计教学。