国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案

国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案

国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案

一、单选题

题目1

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________。

选择一项：

A. 高速度原则

B. 使所有学生都得到一般发展的原则

C. 高难度原则

D. 循序渐进原则

恭喜你，答对啦

E. 理论知识起主导作用的原则

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正确答案是：循序渐进原则

题目2

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案

现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是

____________。

选择一项：

A. 皮亚杰

B. 赞科夫

C. 杜威

D. 苏霍姆林斯基

E. 布鲁纳

恭喜你，答对啦

反馈

正确答案是：布鲁纳

题目3

不正确

获得2.50分中的0.00分

题干

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。

选择一项：

A. 《学记》

B. 《大教学论》

C. 《教育漫话》

D. 《普通教育学》

E. 《教育论》

反馈

正确答案是：《大教学论》

题目4

正确

获得2.50分中的2.50分

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题干

世界上最早的一部教育专著是____________。

选择一项：

A. 《教育论》

B. 《学记》

恭喜你，答对啦

C. 《大教学论》

D. 《教育漫话》

E. 《普通教育学》

反馈

正确答案是：《学记》

题目5

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。

选择一项：

A. 《说文解字》

B. 《论语》

恭喜你，答对啦

C. 《学记》

D. 《尚书》

E. 《孟子》

反馈

正确答案是：《论语》

题目6

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正确

获得2.50分中的2.50分

题干

我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”

选择一项：

A. 孔子的《论语》

B. 孟子的《孟子：尽心上》

C. 许慎的《说文解字》

恭喜你，答对啦

D. 庄子的《庄子》

E. 老子的《道德经》

反馈

正确答案是：许慎的《说文解字》

题目7

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

教育现代化的核心是（）。

选择一项：

A. 教师素质的现代化

B. 教育管理的现代化

C. 国家政策的现代化

D. 教育观念的现代化

E. 教育内容的现代化

反馈

正确答案是：教育观念的现代化

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题目8

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。

选择一项：

A. 国家政策

B. 文化背景

C. 科技水平

D. 社会制度

E. 生产力水平

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正确答案是：生产力水平

题目9

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相隔离了。

选择一项：

A. 教育与生产劳动

B. 教育与政治

C. 教育与生活

D. 教育与经济

E. 教育与文化

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正确答案是：教育与生产劳动

题目10

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

以下哪项没有体现教育的经济功能（）。

选择一项：

A. 推动科技发展

B. 促进经济增长

C. 产生新的科学知识

D. 提高人口素质

E. 提高劳动者素质

反馈

正确答案是：提高人口素质

题目11

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（）。

选择一项：

A. 文化观念影响人的教育观念

B. 文化传统影响和制约着教育目的的确定

C. 文化传统影响和制约着教育改革的政策

D. 文化传统影响和制约着教育内容的选择

E. 文化传统直接决定着教育的性质

国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案

反馈

正确答案是：文化传统直接决定着教育的性质

题目12

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

教育现代化的最高目的是实现（）。

选择一项：

A. 教育技术现代化

B. 教育条件现代化

C. 教育观念现代化

D. 人的现代化

E. 教育内容现代化

反馈

正确答案是：人的现代化

题目13

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（）。

选择一项：

A. 感知运动阶段

B. 形式运算阶段

C. 具体运算阶段

国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案

D. 前运算阶段

反馈

你的回答正确

正确答案是：具体运算阶段

题目14

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）。

选择一项：

A. 教育要坚持社会本位的价值取向

B. 教育的目的确定不应从个人出发

C. 教育要充分考虑社会发展的需要

D. 教育要为社会生活做准备

反馈

你的回答正确

正确答案是：教育要充分考虑社会发展的需要

题目15

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有（）。

国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案

选择一项：

A. 不均衡性

B. 差异性

C. 个体差异性

D. 稳定性

E. 顺序性

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你的回答正确

正确答案是：不均衡性

题目16

正确

获得2.50分中的2.50分

题干

柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。

选择一项：

A. 自然实验法

B. 观察法

C. 对偶故事法

D. 谈话法

E. 道德两难法

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你的回答正确

正确答案是：道德两难法

题目17

正确

获得2.50分中的2.50分

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题干

在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于（）。

选择一项：

A. 后习俗水平

B. 前习俗水平

C. 习俗水平

D. 形式习俗水平

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你的回答正确

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