阜新市第二十六中学学生评优表彰激励制度

阜新市第二十六中学学生评优表彰激励制度

第一章 总 则

为了贯彻党的教育方针，全面提高在校学生的综合素质，培养德、智、体全面发展的合格人才，进一步推动我校养成教育工作和素质教育工作的全面开展，表彰在学习、班级建设、校风建设及各项活动中表现积极、成绩突出的优秀学生和集体，特制定本条例。

第二章 评定对象

第一条 三好学生、优秀学生干部、优秀团员、校学生会优秀学生干部、进步幅度较大学生、遵规守纪标兵的评定对象为在阜新市第二十六中学具有正式学籍，连续学习满一年的学生。

第三章 评选标准、名额

第二条 三好学生评选条件

（一）热爱祖国，遵守国家法律法规，遵守社会公德。

（二）自觉遵守《阜新市第二十六中学中学生一日常规》和学校的各项规章制度。

（三）文明礼貌、尊敬师长、与同学友爱、关心集体，积极参加学校和班级各项活动。

（四）思想政治素质好，品德高尚。操行评定等级为优。

（五）学习目的明确，学习态度端正，勤学刻苦，能认真完成学习任务，努力培养创新能力及分析问题的能力，积极发展爱好和特长。

（六）学习成绩优良，学年成绩在班级名列前茅；基础学科与应用学科均衡发展，无偏科现象。

（七）积极锻炼身体，坚持参加广播操、眼保健操，有良好的卫生习惯及良好的身体素质。

（八）要求达到中学生体育锻炼标准，体育成绩良好以上。

（九）三好学生每班评选2人。

第三条 优秀学生干部评选条件

（一）德智体基本符合三好学生条件。

（二）有较高工作热情、工作能力和合作意识，能独立开展工作。

（三）能热心帮助同学，主动配合班主任工作，大胆管理，认真负责。在同学中有一定的威信。

（四）优秀学生干部每班评选2人。

第四条 优秀团员评选条件

（一）德智体基本符合三好学生条件。

（二）有较高工作热情、工作能力和合作意识，能独立开展工作。

（三）能发挥共青团员的先锋模范作用，在同学中威信较高。

（四）优秀共青团员每班评选2人。

第五条 校学生会优秀学生干部评选条件

（一）德智体基本符合三好学生条件。

（二）有较高工作热情、工作能力和合作意识，能独立开展工作。

（三）能尽职尽责完成校学生会的本职工作，主动完成政教处布置的各项任务，能够充分发挥学生会干部的先锋模范作用，做好自我服务、自我管理、自我监督。在同学中有一定的威信。

（四）校学生会优秀学生干部由政教处负责评选，名额根据实际工作情况进行确定。

第六条 进步幅度较大学生会评选条件

（一）刻苦学习，通过自身努力，在本学期大型考试中，所得成绩较之前有很大进步的学生。

（二）学习态度、行为习惯等其他方面进步明显的学生。

（三）进步幅度较大学生每班评选2人。

第七条 遵规守纪标兵评选条件

（一）文明有礼，诚实守信，敬师爱长。

（二）热爱劳动，为人正直，热情为同学服务。

（三）遵守学校的各项规章制度，受到广大师生好评的学生。

（四）遵规守纪标兵每班评选2人。

第八条 红旗集体

（一）班干部队伍建设好，班委会、团支部干部能以身作则，起模范带头作用，在班级管理中发挥积极作用。

（二）班级学风好，班级有良好的学习氛围，同学之间团结互助，学生学业成绩有进步。

（三）班级能积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩。

（四）先进班级评选依据：①在学校对班级常规考核中获得纪律、卫生流动红旗的次数；②在学校对班主任的综合考核中名次排列前茅；③在学校组织的各项活动中获奖情况。

附则 评选注意事项

（一）坚持德智体全面发展，防止以学习好代替思想品德好、身体素质好，或者降低对思想品德好、身体素质好的要求。参选的学生要能够树立班级正气，是各班的优秀典型。

（二）学习成绩好既要看考试成绩，又要全面考察学习的实际水平。某些学科成绩十分优异，或在科技、文艺、体育等方面有专长，平均成绩达到良好也应视为学习好。这样有利于鼓励学生生动活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好和特长。

（三）评选要遵循民主集中制的原则，公平、公开、公正的进行，由班主任组织本班的评选工作，并严格做好把关定向，以班级为单位向学校推选。

（四）各班评选工作在学校规定时间进行，评选结果上报学校政教处。

（五）政教处严格审查各班的评选结果是否符合评选条件及规定，并将检查合格后的评选结果上报至学校，在新学年开学典礼上进行公开表彰和表奖。

（六）以上评选内容的解释权规阜新市第二十六中学政教处。

阜新市第二十六中学