七一聚源中学优秀教研组、备课组评选方案

七一聚源中学优秀教研组、备课组评选方案

（试行稿)

一、评选的目的和意义

为了聚集课堂教学，促进师资队伍建设，加强教学常规精细化管理，推动我校教育教学研究工作，提升学校教育教学质量，辐射学校的社会效应。经学校研究决定，每学年开展优秀教研组评选活动。

二、评选标准（100分）

1、组内氛围（5分）

教研组、备课组能认真贯彻学校办学思想，与各处室步调一致地开展好工作。各成员积极向上、团结协作、气氛融洽，在师生中反映良好。根据常规检查计2-5分。

2、计划总结（5分）

教研组、备课组在学期初有较详细的教研活动计划，并能按计划开展活动，期末有实事求是的总结(以提供的材料为准)；组员认真制定学期工作计划、期中和期末质量分析、期末工作总结、教研会议记录等，每缺一人次扣1分，扣完为此。

3、科研教研（5分）

（1）教研组成员均能积极参加教改实践、专题研究和课题研究，承担教研任务教研组成员均能准时。

（2）积极参加各级教育教学研究部门和教研组开展的各项活动。有教研组、备课组活动情况及记录，做到“三定”（定时间、定内容、定地点）。

组内、校内教研迟到1人次扣0.5分，缺席1人次扣1分，教研室及以上教研培训等活动迟到1人次扣2分，缺席1人次扣4分，缺席2人次以上的不参与优秀教研组、备课组评选。

4、献课、赛课，备课、听课、评课（10分）

上好公开课，观摩课、研究课，并认真参加听课、说课、评课等活动。赛课获得都江堰以上每人次5分，区片获奖每人次3分，校级特等奖每人次1分，一等奖每人次0.5分，二等奖每人次0.25分，总分不超过5分；备课、听课每人次不合格各扣1分；专题研究和课题研究活动，献课、赛课马虎应付，准备不充分，每人次扣1分，扣完为止；组内听课教师每缺1人扣1分，总听课率不足2/3值的不参与优秀教研组评选。

5、业务进修（5分）

教研组成员能加强自身的业务进修，认真阅读相关教学杂志，并适当作好笔记，不断掌握教改信息，不断提高自己业务能力和教学水平。凡未达本科学历的，每1人扣1分（已经参加进修学习除外）。

6、师徒结对（5分）

在教研组成员中，能发扬团结互动的合作精神，老教师能对青年教师传、帮、带；相互之间能虚心向有经验、有创新的教师学习，做到以老带新，以新促老。凡“结对子”开展措施不落实，听课次数不足，每人次扣2分。

7、教学成绩 （60分）

组内教学成绩在全市十所生源学校中，按“均分”、“优生率”、“及格率”、“低分率”共四项指标计（以调考为准各占15分，多个备课组以平均值计算），居第一计15分，第二计13分，第三计11分，第四计9分，第五及以下不计分。（注意：综合组和艺体组总分以90%计分）

8、科研成果（论文获奖）（加分）

教研组成员能注意总结自己的经验，认真撰写教学经验总结或教研论文，积极参加各级教学经验交流活动。每篇获都江堰市级论文发表，一等奖加1分，二等奖0.75分，三等奖0.5分；成都市级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；国家级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分。

9、创新活动 （5分）

组织学生开展结合学科特点的校内外活动（学科兴趣小组、讲座、知识竞赛、科技实践、第二课堂、集体组队外出学习等能激发教师和学生积极性、培养学生创新能力的活动）。区片级每一项加0.5分，都江堰级每一项加1分，成都市级加2分。积分不超过5分；不参加规定参赛活动，加倍扣除即10分。

10、各项成绩均以本年度时间为准（如2008年9月1日至2009年8月31日）

三、评选方式

1、在各教研组申报和自评的基础上组织评比交流，由教务处组织专门考核小组进行评选，将其中成绩突出的教研组作为初评名单上报。

2、由校行政会审查讨论，再由校务会确定优秀教研组的命名。

四、评选数量 教研组3个。

五、奖励金额：

一等奖一个，奖金1000元，二等奖一个，奖金800元，三等奖一个，奖金600元，并颁发证书。

都江堰市七一聚源中学

2010年1月30日